《教育传媒研究》2025年第4期
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2025/07/24 15:56
紧紧围绕立德树人根本任务 提高大学校园文化的引领力、感染力、影响力 / 任羽中
迈向多感官的田野——一项有关工具、身体与传播民族志的省思 / 甘雨梅
“网络民族志”是一种方法吗？综述、反思及重新定位/ 刘德寰 洪馨仪
超越视角中心主义：视障儿童叙事的短视频媒介实践/ 田雯雯 戴明丽
媒体使用、情境感知与青年政治信任——以大学生为对象的实证分析 / 候为刚
接受还是拒绝？ AI 新闻主播：拟人化拨动用户情绪摇摆/ 余弘哲 黄 磊
“新部落主义”视角下研究生圈层流行语交往行为研究/ 李惊雷 齐宇辰
基于公平感知视角的新形势下网络统战工作共识凝聚研究/ 刘芷湉 赵竞鹤
三维韧性耦合与协同：国际传播中的平台治理新路径——基于 TOE 框架的研究 / 周 敏 李子元
“知识点”与“故事丛”：中国新闻史“故事化教学”的理念阐释/ 褚金勇
新文科背景下国内新闻传播学科教育改革的理念与进路/ 高宪春 赵雪松 屈锦培
思政一体化视域下大中小学影视教育共同体建设策略探究/ 隋志强 宫晓鹏
从“AI 魔改”经典国产老剧透视 AI 时代“数字记忆共同体”的构建及纠偏 / 杨俊 杰 薛红霞
