《教育传媒研究》2023年第5期
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2023/10/23 16:01
全媒体传播体系建设的现实困境、战略转向与协同策略 / 黄楚新 许 可
困境与破局：全媒体视域下政务新媒体建设研究 / 隗静秋 孙玉豪
全媒体传播体系赋能基层社会治理：功能、模式与建议 / 袁 琳
认同的出走与回归：知识社会学视野下播音主持专业的发展——透析播音主持专业学生跨专业读研现象 / 温莫寒 田维钢
阅读教育：拓展马克思主义新闻观教育的新路向 / 张月萍 商喾文 王鹏涛
算法素养研究综述：定义、研究视角与教育实践 / 任贝佳 何 苑
应用人才培养背景下高校传媒类专业实验室建设中存在的 问题及路径研究 / 程歆盈 余豪骥
生成式 AI 浪潮下平台型媒体的迭代升级与认知争夺版图的扩展 / 喻国明 王水宁
国内外网络媒介素养的研究变迁 ——基于 CiteSpace 软件的文献分析 / 禹建强 李晓舒 焦思雨
网络低俗文化对大学生价值观养成的负面影响及抵御之策 / 姜慧娟 邹佰峰
数字时代主流媒体公益直播带货的困境与优化路径/张名章 刘 万 柴 攀
面向未成年人的音视频平台生态治理探究 / 元 英 蒋宇楼 孙诗涵 方增泉
全媒体环境下电视新闻杂志节目的优化 ——以中国教育电视台《e 视界》为例 / 戴文静
情感化表达 故事性叙事 ——视听公益广告的创新路径探究 / 杨田喜 杜佳昊
诗词诵读传承中华经典 创新传播助力教育公平 ——《课本中的苏轼》系列电视节目创作谈 / 姚喜双
论“中国节日”系列节目的创作特征及育人功能 / 唐伟哲 刘永宁
后人类语境下的环境类纪录片反思与启示 ——以《北极故事》为例 / 薛诗怡 吕新阳
中华优秀传统文化历史价值与审美意蕴的通俗化转化策略 ——以《2023 中国诗词大会》为例 / 孙蕾蕾
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