《教育传媒研究》2026年第3期
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2026/05/25 14:35
全球治理倡议的时代意蕴、舆论反应与国际传播 / 师 喆 顾 洁 李晓洁
多元议题与批判反思：2025 年中国传媒经济研究综述 / 肖国庆 丁汉青
身份认同理论下青年群体的自我叙事与对话实践——基于一个豆瓣小组的网络民族志观察 / 谢明辉 李晓歌
从智能依赖到智能不平等：媒介依赖理论视角下中国不同学校层级大学生 GAI 工具的使用比较 / 张 聪 王涌媛 徐兆琪 朱新宇
养育倦怠如何助长手游沉迷：亲子沟通质量的中介效应 / 唐忠会 王艺婷
“00 后”乡村残障青年微信使用对自我效能感的影响——基于社会支持的中介效应 / 聂鑫焱 王梓言
校园为媒的红色“文化记忆”：沉浸—融入传播与精神共同体建构——红色校史的在地思政传播路径探析 / 郝 雨 宋亦凡
中文如何成为全球公共产品：全球治理语境下英美教育语言规划的启示 / 徐梦真
产教融合驱动下人工智能领域人才培养模式的创新与实践 / 刘 君 王学伟 张志 军
游乐场中的昆仑：面向儿童的文化遗产传播理念 / 胡 钰 孙晶茹 朱 滢
垂直深耕与价值共生：微短剧厂牌化的品质担保机制与认知建构逻辑 / 陈 琰 姜正枫
从跨物种到跨文化：《黑神话：悟空》的物种叙事与文化转译 / 李易霖 褚金勇
