《教育传媒研究》2023年第3期_CETV

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《教育传媒研究》2023年第3期

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2024/01/10 13:50

时代呼唤教育家型新闻学院院长 / 张昆

马克思、恩格斯新闻舆论理论研究/ 姜芳郑晶晶孙福胜

中国传播学自主知识体系建构视角下的华夏传播学——2022 年度华夏传播研究综述 / 张艳云

礼在仪中：礼的仪式化展演法则 / 谢清果李爽

中华礼乐传播模式再思考 / 张丹

以“师”传“道”：孟子师道传播主体论发微 / 张宏锋

“身齐万物”：身体交往观视域下的庄子思想 / 赵晟

论媒介的“意义邀约”：从经典阅读探讨“界面”问题/ 王婷

ChatGPT 浪潮与智能互联时代的全新开启/ 喻国明李钒
ChatGPT 参与知识生产的技术路径、应用与挑战/ 王仕勇张成琳
机喻文化：ChatGPT 引发的相关思考及对策建议 / 张志君

全媒体时代大学生思想政治教育网络传播原则及路径优化探究/ 严博文

大学生健康网络道德观的协同培养机制 / 朱秀凌王尧

艺术院校开好思政课初探 / 张瑞萌

新闻人格化发展及与客观性的平衡：基于新闻 vlog 的观察/ 张贻苒庄晓东

主流媒体抖音短视频的情感传播策略研究——以《人民日报》抖音号为例 / 张桢庄严

媒介即人：作为“媒介”的网络带货主播研究 / 傅鹏陈长松

BBC 纪录片如何讲中国故事 / 李文昕李法宝

乡村振兴故事的综艺叙事策略研究 / 赵鑫孔迪

“中国梦”主旋律电影德育路径的实践与创新 / 陈万怀

加拿大老年人媒介信息素养研究进展及其启示/ 刘金怡曹东云罗军涛

记录历史，启迪未来——首届《中国新闻传播教育年鉴》编撰理论与实践研讨会集萃

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