为深入贯彻全国教育大会和全省教育强省建设大会精神，推动温州市社区教育高质量发展，4月28日至30日，由温州开放大学终身教育指导中心（研究院）主办的 2025 年温州市社区学校校长专题研修班在温州开放大学顺利召开。来自各县（市、区）社区学院（社区教育指导中心）、社区学校的 83 位相关负责人和管理干部齐聚一堂，通过专家讲座、经验交流、现场教学等形式，共同探讨社区教育高质量发展之路。

开班启新程：锚定方向，凝聚发展共识

4月28日下午，温州开放大学党委委员、副校长毛丽萍主持开班仪式并代表温州开放大学致辞。她指出，社区学校作为终身教育的'最后一公里'，既是居民家门口的'学习驿站'，更是基层社会治理的'文化纽带'，希望全体学员以更高站位把握社区教育的新使命，以创新思维打造特色发展的新范式，以系统思维构建协同发展的新格局，互学互鉴、携手共进，把社区教育打造成温暖人心的阳光工程、精耕细作的系统工程、面向未来的民生工程。

国家开放大学终身教育研究院副院长蒋亦璐以《学习型城市建设：理之源与行之路的探索》为题，开启首场专家讲座。她从国际视野切入，梳理了学习型城市建设的理论脉络与实践路径，围绕终身教育体系完善、数字化赋能等核心议题，结合国内外典型案例，为温州探索具有地域特色的学习型城市建设提供了理论指引和行动参考。

交流促提升：多元分享，碰撞思想火花

4月29日上午，三位来自不同地区的一线社区教育工作者依次登台，分享当地的实践经验与思考。

瑞安市锦湖社区学校常务副校长张再益以《深耕社区教育，共筑幸福家园》为题，介绍了该校在传统文化传承、职业技能培训、居民素养提升等方面的探索。锦湖社区学校坚持 “需求导向”，通过课程体系设计以及品牌打造，为本土社区学校建设提供了可复制的 “瑞安经验”。

浦江县成人文化技术学校校长楼基洪以《责任与情怀》为题，深情讲述了社区教育工作者的使命担当，充满教育温度与思想厚度。他强调，社区教育不仅是制度设计，更需要教育者以 “为民生立命” 的情怀深耕细作，用温度与厚度点亮居民的学习之路。

杭州市西湖区社区学院科研负责人王晓玲带来题为《系统思维与品牌塑造：西湖社区教育高质量发展实践探索》的经验分享，分享了杭州西湖区以 “首善共美，幸福西湖” 为理念，构建 “1369” 办学模式和 “品牌培育五步走” 方法的实践成果，全景展现了西湖社区教育高质量发展的创新图谱。

实践出真知：实地走访，汲取基层智慧

4月29日下午，全体学员赴洞头区开展现场教学，实地参观元觉街道社区学校，感受海岛特色社区教育的创新实践。

洞头区教育局副局长陈金鑫以《全域推进社区教育发展 奋力谱写花园共富新篇》为题，介绍了洞头区依托海岛资源，通过体系化构建、融合化推进、特色化培育，打造全域覆盖社区教育网络的经验。该区聚焦 “民生需求 + 地域文化”，将社区教育与海岛经济、文旅融合深度结合，走出了一条具有海洋特色的共富之路。

元觉街道社区学校校长庄克产以《擦亮“孝善守望”培训品牌 提升“美丽港城”幸福指数》为题，分享了该校通过 “1+5+3+N” 多元办学体系，打造省级成教品牌项目 “孝善守望” 的实践。学校以 “育用结合” 为抓手，推动地域文化与民生服务深度融合，有效提升了居民的幸福感和获得感。

收官启新程:专家赋能，明晰未来方向

4月30日上午，浙江开放大学终身教育研究院院长杨淑珺带来《破局与新生：建设现代化社区学校 高质量发展乡村社区教育》专题讲座。她围绕乡镇成校发展历程、政策解读、实践路径等方面，结合丰富案例，系统解读了现代化社区学校建设的标准与方法，助力社区学校的工作者深入理解现代化社区学校标准，掌握先进教育理念和方法，为温州市创建现代化社区学校、高质量发展乡村教育奠定基础。

在结业仪式上，温州开放大学终身教育指导中心主任郭高腾表示，此次研修班既是一次理念的更新、经验的共享，更是一次行动的动员。希望全体学员将所学所思转化为推动社区教育发展的实际行动，共同谱写温州社区教育高质量发展的新篇章。（作者：章璇璇）