在数字经济与创业浪潮叠加的当下，财商素养已成为当代青年不可或缺的核心能力。然而长期以来，我国传统教育体系中财商教育的系统性缺失，使得不少年轻人在面对消费信贷、投资理财、创业实践时陷入迷茫。近年来，财商教育行业正经历一场深刻的受众迁移 —— 从过去聚焦职场人士的 “事后补课”，逐步向大学生群体的 “前置启蒙” 延伸。

作为国内较早布局财商教育的机构之一，汇成百年通过三年多的实践，探索出了一套 “教育 + 竞赛 + 孵化 + 公益” 的融合模式。近日，汇成百年创始人周文强接受专访，分享了财商教育与青年一代深度连接的行业观察与实践经验。

行业之变：财商教育加速向 “校园前市场” 下沉

“过去我们总认为，财商是工作后才需要学习的技能。但现在的大学生，对财富认知、创业能力的需求，比任何一代人都更迫切。” 周文强表示，当代大学生成长于互联网经济高度发达的时代，信息获取的便捷性让他们更早接触到商业世界，同时也面临着更复杂的财富挑战 —— 校园贷乱象、超前消费陷阱、创业盲目性等问题频发，凸显了青年财商教育的紧迫性。

央行发布的《消费者金融素养调查分析报告》显示，我国 18-24 岁青年群体的金融素养得分显著低于平均水平，仅有 32.7% 的受访者能够正确理解复利概念，不足两成的大学生接受过系统的财商教育。供需两端的巨大缺口，推动财商教育行业从 “职场后市场” 向 “校园前市场” 深度延伸。

2024 年 1 月，汇成百年联合中国志愿服务基金会设立专项基金，推出首个核心公益项目 “青领杯” 大学生创新创业大赛。不同于传统商业竞赛，该项目采用 “培训 + 竞赛 + 孵化” 的全链条模式，为大学生提供从创业思维启蒙、商业计划书撰写到项目落地孵化的全方位支持。截至 2026 年 5 月，大赛已连续举办三届，覆盖全国 27 个省份的 300 余所高校，累计吸引超过 12 万名大学生参赛，孵化优质创业项目 176 个，其中 32 个项目获得天使轮融资。

“我们没有把大学生当作潜在的付费学员，而是看作未来的创业者和企业家。” 周文强提到，在高校宣讲中发现，现在的学生关心的早已不是 “怎么快速赚钱”，而是 “如何通过创造价值实现财富”“如何组建高效团队”“如何找到适合自己的赛道”。这也印证了财商教育进校园的核心意义 —— 不是传授赚钱技巧，而是在人生起步阶段帮助年轻人建立正确的财富观和价值观。

内容重构：用场景化实战匹配青年成长需求

财商教育要真正走进大学生心里，必须摒弃说教式的理论灌输，用他们听得懂、愿意学的方式，解决真实场景中的问题。周文强坦言，最初将面向企业家的课程体系直接搬到校园时，效果并不理想：“复杂的资本运作、高深的管理理论，对还在校园里的学生来说太过遥远。他们需要的是能立刻上手、解决当下困惑的实用方法。”

基于此，汇成百年对学生课程进行了全面重构，形成了三大核心内容模块：

• 商机发现模块：引导学生从校园生活的痛点中挖掘创业机会，比如校园二手交易、自习室运营、短视频内容创作等；

• 基础能力模块：聚焦小团队管理、成本控制、客户沟通等创业必备技能，而非大型企业的管理体系； 

• 财富规划模块：从大学生最关心的生活费管理、兼职收入分配入手，逐步延伸到理性消费、基础投资理财等内容。

真实的案例分享是打动学生的关键。周文强经常在培训中讲述自己的成长经历 —— 从 17 岁工地打工，到接触财商知识改变命运，再到多次创业失败后的复盘总结。同时，大赛还邀请了数十位年轻创业导师，他们中既有在校期间赚到人生第一个 100 万的大学生，也有从校园创业走向资本市场的企业家。“同龄人成功的经历最有说服力，能让学生们看到，创业不是遥不可及的梦想，而是可以通过学习和实践一步步实现的目标。”

模式创新：从 “单向输出” 到 “价值共创”

当代大学生不再是被动的信息接收者，他们更愿意参与到教育内容的生产和传播中。这一特点倒逼财商教育机构转变角色，从单纯的 “知识输出者” 变为 “平台搭建者”。

汇成百年建立了完善的大学生志愿者和实习体系，吸引了超过 2000 名参赛学生参与到赛事组织、内容创作、社群运营等工作中。“学生用自己的视角和语言向同龄人传播财商知识，效果比我们自己做宣传好得多。” 周文强举例说，由志愿者制作的 “大学生避坑指南”“校园创业小项目” 系列短视频，在各大平台累计播放量超过 5000 万次，远高于官方账号的传播效果。

课程内容的共创机制也让产品更贴近学生需求。机构会定期通过问卷、座谈会等形式收集学生反馈，快速迭代课程模块。比如 2025 年，有超过 60% 的学生提出希望学习短视频和直播创业相关知识，汇成百年随即开发了对应的专项课程，并邀请了 3 位在校园短视频领域取得成功的年轻导师授课，该课程上线后报名人数突破 3 万人次。

“这种价值共创的模式，让学生不再是我们的客户，而是并肩前行的伙伴。” 周文强表示，目前已有近百名优秀志愿者毕业后正式加入汇成百年，成为公司校园业务的核心力量。

公益赋能：探索 “造血式” 青年公益新范式

“当代大学生是极具社会责任感的一代，他们更愿意支持有温度、有担当的品牌。” 在周文强看来，将商业价值与社会价值相结合，是财商教育机构赢得青年人心的关键，也是行业可持续发展的基础。

汇成百年的公益理念经历了三次迭代：从最初的单纯捐款捐物，到资助贫困学生完成学业，再到如今的 “造血式” 公益。“最好的公益不是给年轻人‘鱼’，而是教他们‘渔’。” 周文强说，“青领杯” 大赛正是 “造血式” 公益的核心载体 —— 它不仅为优秀创业项目提供最高 50 万元的启动资金，更重要的是通过系统的培训和孵化，培养大学生的创新精神和创业能力，让他们能够依靠自己的努力实现梦想，同时为社会创造就业岗位。

除了创业支持，汇成百年还组织参赛学生参与乡村振兴支教、环保公益、灾区志愿服务等活动。在 2025 年的乡村振兴支教项目中，200 多名大学生志愿者走进全国 12 个省份的偏远山区，为当地中小学生开设财商启蒙课程，同时帮助当地农户通过电商平台销售农产品。“这些活动让学生们深刻体会到，财富的意义不仅在于个人积累，更在于创造社会价值。”

行业思考：青年财商教育的边界与未来

随着越来越多的机构进入校园财商教育赛道，行业也出现了一些值得警惕的问题：部分机构打着 “财商教育” 的旗号推销高风险理财产品，甚至诱导学生贷款报名课程；一些课程内容过于功利化，片面强调 “快速致富”，忽视了正确财富观的培养。

“财商教育的核心是育人，不是逐利。” 周文强强调，青年财商教育必须守住三条底线：一是不能向学生推销任何金融产品；二是不能传播投机取巧的财富观念；三是不能将公益项目异化为商业引流手段。“如果只是把校园当作收割流量的新战场，最终只会透支行业的公信力。”

对于行业未来的发展，周文强认为，青年财商教育需要学校、企业、社会三方协同发力。学校应将财商教育纳入通识教育体系，夯实理论基础；企业应发挥实践优势，提供真实的创业场景和资源支持；社会应营造理性健康的财富文化氛围。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。” 周文强表示，汇成百年将继续深耕青年财商教育领域，计划未来三年将 “青领杯” 大赛覆盖到全国所有省份的高校，同时开发更多适合中小学生的财商启蒙课程，构建覆盖全年龄段的财商教育体系。“教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们希望通过自己的努力，在更多年轻人心中播下财富智慧的种子，点亮他们的未来。”