《丰都职业教育中心》节目将于中国教育电视台一套节目（CETV-1）5月17日13:22分播出，敬请关注！

重庆丰都地处重庆地理中心，三峡库区腹地。这里历史文化底蕴深厚，人文环境独特。今天的丰都县经济文化繁荣发展，这与他们重视职业教育密不可分，丰都县职业教育中心就是典型代表。他们对残疾学生的教育更是探索出了一条独特的教育之路。

目前，最新数据显示，我国残疾人数量为8500万，涉及2.6亿家庭人口，他们是需要格外关心的一个特殊群体。他们在完成基础教育后，面临就业难题，而缺乏专业技能培训成为其融入社会的主要障碍。为了深入贯彻党的教育精神，落实总书记“全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”的工作要求。教育部等四部门联合发布《关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》。重庆市政府文件明确要求，到2025年，基本建成布局合理、普职融通、医教结合的特殊教育体系。

熊天生 重庆市丰都县职业教育中心党总支书记、校长

文件要求加强特殊教育职业技能培训，让完成义务教育且有意愿的残疾人都能接受适合的中等职业教育。我们就萌生了开办特殊教育的想法。

重庆市丰都县职业教育中心响应党和政府的号召，以“五引五领”党建品牌培育为核心，始终坚持党对教育工作的全面领导，努力办好人民满意的教育，结合自身优势形成了“健残融合，职特融通”为主体目标，“以健辅残，以残励健”和“德技共进，产学共研”为两条路径的残疾人职业教育的全新模式。

重庆市丰都县职业教育中心创办于1959年，位于丰都县水天坪工业园区，现占地150亩，是重庆市重点中等职业学校、重庆市中等职业教育改革发展示范学校、重庆市“双优”学校。学校先后被授予全国德育创新实验学校、全国青少年五好小公民主题教育读书活动“示范学校”、重庆市“五好”基层关工委等荣誉。职教高考“升本”排名连续七年位居重庆市中职学校第一梯队。

重庆市丰都县职业教育中心打造了“善和”社会技能培训基地，开设了特殊教育中职学历教育，截至目前，共招收了140余名残疾学生和学员，开办了2个特殊教育班，4期技能培训班。

学校传承丰都“唯善呈和”的地域文化，以“丰和·精技·兴业”为办学理念，以“办一所有丰采的学校”为办学目标，以“进德技·和人生”为校训，发扬“和善——求真求实·向善向正”的教风、“和悦——求学求知·悦己悦人”的学风、“和美——求新求异·各美其美”的校风。

学校以“六位一体”的融合办学模式，开办中职教育、特殊教育、开放教育、社会教育、老年教育、非学历继续教育等多元并存的职业教育，设置数字技术、智能制造、现代服务3个专业部，开设人工智能技术与应用、无人机应用技术、工业机器人技术应用等13个专业，办有综合高中班、本科班、3+2大专班、校企合作班、特殊教育班、残疾人技能培训班。现有在籍学生4100余人，线下教学班82个，线上教学班62个，在校教职工290余人。

学校以“育德艺英才，立三峡潮头，向中华扬帆”为发展愿景，大力推动职业教育与特殊教育的融合发展，培养高素质技术技能人才，全力办人民满意的职业学校。

重庆市丰都县职业教育中心，以“健残融合，职特融通”的办学理念，全力培养残疾人的职业技能。创新残疾人教育教学体系，培养残疾学生生存技能，成为残疾人职业教育的推进者、引导者和模式的创新者。新时代赋予了特殊职业教育的新使命，作为重庆知名的职业学校，重庆市丰都县职业教育中心形成了独具特色的残疾人职业教育的重庆丰都模式。