六尺巷的内涵

六尺巷精神源于清朝康熙年间的一个典故，大学士张英的家人与邻居因宅基地纠纷而诉至县衙，张英却寄回一首诗：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”其家人深受感动，主动退让三尺，邻居见状亦连让三尺，形成了一条六尺宽的巷道，即“六尺巷”。这一精神体现了宽容谦让、和谐共处的伦理智慧。

六尺巷精神在宿舍矛盾解决中的应用

01、倡导宽容谦让在宿舍矛盾中，辅导员应引导学生认识到每个人都是独一无二的，尊重舍友的不同生活习惯和兴趣爱好。当遇到分歧时，鼓励学生试着站在对方的角度思考，用一颗包容的心去理解对方，避免因为小事而斤斤计较。

02、强化沟通理解

沟通是解决问题的第一步。辅导员应鼓励学生及时、坦诚地与舍友沟通，避免误解升级。通过有效的沟通，双方可以更好地理解彼此的需求和困扰，从而找到解决问题的最佳方案。

03、制定共同规则

宿舍是大家的共同空间，辅导员可以引导学生一起讨论并制定一些基本的生活规则，如作息时间、卫生值日等。这些规则的制定和执行可以保障每个人的权益，同时增进团队意识和责任感。

04、发挥榜样作用

辅导员自身应以身作则，展现出宽容、谦让、理解等优秀品质，为学生树立榜样。通过辅导员的言行举止，学生可以更加深刻地理解六尺巷精神的内涵，并在日常生活中加以实践。

案例分享

01、案例背景

某高校女生宿舍，四位室友因性格、生活习惯及价值观的差异，导致宿舍关系紧张，矛盾频发。这些矛盾不仅影响了宿舍氛围，也对室友们的心理健康和学习生活造成了负面影响。辅导员在得知这一情况后，决定运用六尺巷“和文化”精神进行调解。

02、“六尺巷”文化精神的引入与应用

1、了解矛盾根源

辅导员首先分别与四位室友进行了深入的交流，了解了她们各自的想法和需求，以及矛盾产生的具体原因。通过倾听和观察，辅导员发现室友们在生活习惯、卫生值日、个人空间等方面存在分歧。

2、讲述六尺巷故事

辅导员向室友们讲述了六尺巷的故事，强调了宽容、谦让和和谐共处的重要性。她指出，六尺巷的故事不仅体现了古人的智慧和修养，也为我们今天的宿舍生活提供了有益的启示。

3、引导室友们反思

辅导员引导室友们反思自己的行为，思考如何在日常生活中体现六尺巷“和文化”精神。她鼓励室友们学会换位思考，理解他人的难处和需求，从而在日常生活中做出适当的调整和妥协。

4、共同制定宿舍规则

在辅导员的引导下，四位室友共同制定了宿舍规则，包括作息时间、卫生值日、个人物品摆放等方面。这些规则的制定不仅解决了当前的矛盾，也为未来的宿舍生活提供了明确的指导。

5、持续跟进与监督

辅导员在调解后持续跟进宿舍情况，定期与室友们交流，了解规则的执行情况和宿舍氛围的变化。她鼓励室友们保持沟通，及时解决可能出现的问题，确保宿舍关系的和谐稳定。

6、案例结果

经过辅导员的调解和室友们的共同努力，宿舍矛盾得到了有效解决。室友们开始相互理解、包容和支持彼此，共同营造了一个温馨和谐、充满正能量的宿舍环境。她们不仅在学业上取得了进步，也在人际交往和情绪管理方面得到了提升。

03、案例启示

1、深入了解学生需求

辅导员在调解宿舍矛盾时，首先要深入了解学生的需求和心理状态，以便更好地找到问题的根源和解决方案。

2、运用传统文化智慧

六尺巷的文化精神等传统文化智慧在解决现代宿舍矛盾中仍具有重要意义。辅导员可以运用这些智慧进行引导和教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

3、强调沟通与理解

沟通和理解是解决宿舍矛盾的关键。辅导员应鼓励学生学会换位思考、倾听他人意见，从而在日常生活中做出适当的调整和妥协。

4、制定并执行规则

共同制定宿舍规则是解决矛盾的有效手段之一。这些规则不仅为宿舍生活提供了明确的指导，也有助于培养学生的团队意识和责任感。

总结

综上所述，高校辅导员运用六尺巷的文化精神有效解决宿舍矛盾，引导学生认识到宽容谦让的重要性，强化沟通理解，制定共同规则，并发挥榜样作用。通过深入了解学生需求、运用传统文化智慧、强调沟通与理解以及制定并执行规则等措施，可以帮助营造一个温馨和谐、充满正能量的宿舍环境，为学生的成长和发展提供有力保障。

作者 骆丹丹 商丘工学院 专职辅导员

一审一校：肖怡晨

二审二校：俞峰传   任  月

三审三校：王双