申承林:用爱和智慧引领孩子的未来 | 教育家精神宣讲

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2024/03/05 16:57     来源:育见新闻

我叫申承林,现任广东省佛山市顺德区启智学校校长。2000年7月,我从陕西师范大学特殊教育专业毕业后,到启智学校任教,一眨眼,就有了二十多年的时光。

习近平总书记强调大力弘扬教育家精神。我体会到,启智润心、因材施教,有智慧的爱,是促进孩子健康成长的关键力量。

我的学生是一群智力发育有障碍的孩子,有的入学智力只有2、3岁的水平,有的连最简单的洗脸、刷牙、吃饭都不能自理,有的孩子很自闭,无法与人正常交往 。

为帮助他们,我和老师们二十多年如一日,坚持学习研究,探索特殊教育规律,一起编写100多万字的校本课程,推动提升育人质量。

孩子们需要认识日常生活用具,我们开设图形操作课,引导他们学会辨认碗筷、水杯、桌椅……从认知到运用,孩子们对物品的使用逐渐熟练。

孩子们需要掌握基本生活技能,我们开设生活体验课,教他们夹菜要拿稳筷子,用餐要懂得谦让 ……从技能到礼仪,孩子们对生活的理解不断加强。

这些看似简单的课程背后,都有我们的精心设计。有一天,四川泸州特校的老师们走进学校食堂,看到几个孩子围坐一桌,迟迟没有动筷子,就问为什么不吃饭。孩子们说,还有一个人没有来,要大家都到齐了再吃。这一幕,给来访的老师们非常深刻的印象。

我们还把红绿灯、斑马线、标志牌搬进校园。一步一步,教孩子们遵守交通规则、树立安全意识。我们深知,我们不可能一辈子陪伴在他们身旁,但我们希望,当孩子们终有一天离开校园,穿梭在车水马龙之间,他们也能从容地行走在的人生大道上!

有的孩子感统失调,我们就用音乐节律,来教他们控制身体。他们在节奏中学会理解和欣赏,在韵律中学会克制和表达,每当他们一项一项做对了,我们师生都兴高采烈地一起击掌。

为激发更多孩子的兴趣,我们还开设了美工、表演、朗诵、啦啦操等各类课程。

我们连续开展十多届“学校风采展示节” 。我告诉老师们:我们要学会欣赏每一个孩子。一群特殊孩子就是一群散落的星星 ,每一颗星星都能闪闪发光。

在近20年课程改革的基础上,我们确立了“办中国特色特殊教育发展示范校”的目标,为师生发展搭建起“十大专业平台”,提出“用真心”“求真知”“育真人”“传真情”的办学理念。

我们还把工作模式推广到北京、海南、四川、广西、陕西等地区,促进特殊教育领域育人成果的交流分享。

坚持实践,坚持学习,2020年,我取得博士学位,更有信心去迎接一个又一个特教难题,更加坚定要用“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”来服务事业发展。

师生们都在不断增强信心。校园树立的一尊“立人”塑像,像一个托举起来大写的“人”字,寓意用爱的力量,托举起特殊孩子的希望。在操场上,在教室里, 你能看到老师和孩子们托举着手说,“我最棒”,人人都最棒!

这些年来,这些理念伴随我们走出校园,走向社会。在迷茫时,想到“立人”理念,我们就充满力量;在困难时,做起这个手势,我们就有了破题方向。

毕业时,小玲胆子大些了,说话越来越清楚,可以正常交流了,笑容更多了,还拿了一些证书。小玲开始变得不一样。

毕业后,小玲被一家快餐店录用。她工作认真,一丝不苟;她善于学习,勤奋有加。她被评为“优秀员工”,灿烂的笑容被展示在明亮的橱窗上。

我经常去看她,她不仅亲手给我做汉堡,还主动跟我分享喜报:经理表扬她了,考到技能证书了,和同事去逛街了……

去年,小玲不仅收获了自食其力的快乐,还走进了幸福的殿堂。

二十多年来,我们看到很多孩子,都在像小玲一样,努力地学习和生活,像小草一样用力向上成长,像花儿一样迎风悄然绽放。

我们培养每个孩子,希望他们也能和其他孩子一样,健康快乐地成长,平安幸福地生活。这是我们特教老师最朴素的愿望。

这些年来,我们的孩子取得一系列成绩。他们表演的舞蹈,走上少儿春晚的舞台;他们的融合足球队,获得国际奥林匹克东亚区赛冠军。他们逆风飞翔,迎难而上。

2019年,我作为“全国最美教师”去领奖,学生登上央视舞台。他们精心画了一幅荷花,在台上送给我。荷花画得是那么美丽。那一刻,我的心里暖暖的,眼眶湿润了,台下观众给我们热烈地鼓掌。

小枫唱起了歌。我听着他天籁般的歌声,眼里看见的是一个个特殊孩子的成长。小玲在快餐店做服务员,小鹏在工厂里作业,小伟获得优秀员工称号,小彬在做物流打包,小玉在做清洁服务……他们都成为这个社会自食其力的劳动者,用自己的双手擦亮生活的希望。

有一天,一个孩子向我们笑了;有一天,一个孩子向我们挥手了;有一天,一群孩子向我们跑来了。在他们人生最需要的时候陪伴他们生活,引领他们成长,这是我们的职责所在,也是我们的使命所向。用爱和智慧点亮孩子的未来,我们一直在路上。


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