为更好地把脉和前瞻性运用好AI这一颠覆性的学习工具，重构教育模式、优化教育资源配置，提升教育质量，2月26日，江西应用科技学院召开“人工智能促进教育教学发展”专题报告会。报告会围绕人工智能教育变革的机遇挑战、应用场景、实践创新等主题，邀请教育和人工智能领域的专家学者作专题分享。江西应用科技学院董事长、党委副书记黄玉林携全体校领导班子出席大会，全校50岁以下正、副高职称教师、教研室主任和副主任，全校副科级及以上干部，网络信息中心全体工作人员参加学习。大会由副校长谢远健主持。

黄玉林在会上发表讲话。他要求，要遵循二条原则，一是与社会生产生活同步，跟上时代步伐的原则；二是以学生为本，以学生发展为唯一前提的0BE原则。同时提出三个层次的要求，一是尊重现实的标准和要求，不抱怨、不对抗，做好工作，不被质疑和打压；二是强化实践能力培养，让学生真正适应社会工作、生活的要求，能高质量就业；三是面对未来，做前瞻性研究，启迪智慧，强化创新创意教育，让灵性、仁心、美意内蕴于学生的灵魂和血液，成为优秀人的特质。

会上，未来教育跨界研究者，中国教育三十人论坛特约研究员李骏翼以《应天顺时，用以致问，教师如何驾驭超级AI实现自我赋能》为主题，风趣生动地为与会人员深刻地解析了超级AI对教育生态带来的深远影响。他基于“问-学-用“循环，解析多个超级AI给教师带来的真实问题，帮助教师建立应对挑战的心法模型与实践方案，并结合自己运用AI辅助功能写作的《超级AI与未来》这一成功案例分享过程中的思考和感悟，为江西应用科技学院教师探索AI提供了指导方法。

江西财经大学教授，虚拟现实（VR）现代产业学院院长廖国琼围绕《元宇宙赋能智慧教育及校园元宇宙平台实践》这一主题，从何为智慧教育、何为元宇宙、元宇宙如何赋能教育、元宇宙校园平台实践四个方面介绍了元宇宙如何赋能智慧教育，并结合自行研制的元宇宙校园平台“云上江财”这一实例介绍了如何利用元宇宙及人工智能技术，为我们提高教学水平及教学管理提供了成功的实例。

韩国湖西大学艺术学博士，江西财经大学虚拟现实（VR）现代产业学院专任教师张允结合自身实际，以“文心一言”这一AI软件为例，从个性化教育、自动化评估、在线教育智能辅助四个方面探讨了人工智能与教育领域的紧密联系，从智能化辅助角度评价了“文心一言”这一工具在教育领域中的重要辅助运用，这对江西应用科技学院个性化教学提供了非常重要的借鉴指导。

会后，与会教师纷纷表示，未来将持续深入探讨，更好地应用人工智能技术为教育带来更多可能，培养更多独立思考，勇于探索创新的面向未来的人才！

本次研讨会的召开是江西应用科技学院人工智能与教育深度融合发展的重要举措，是强化内涵式学科专业建设与改革的重要体现，进一步助力应科院自动化及人工智能规划与发展，为区域经济发展培育新动能。（图文/凌勇 杨水明）