裴文庆  李宝艳  温福英  旷开金

【内容摘要】本文对以习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中传播教育为主题的研究论文进行了深入分析。认为，相关研究成果数量呈递增趋势，研究论文所属学科分布集中在马克思主义理论、新闻传播学、教育学等学科，研究内容集中分布在习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”研究、融入高校思想政治教育研究、认同教育研究和大众化研究。同时，本文认为，相关主题论文仍然存在一些问题，后续研究应不断聚焦新问题、丰富研究方法、突出研究的针对性和有效性，并就如何科学构建习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播的路径研究提出了对策与建议。

【关键词】习近平新时代中国特色社会主义思想；大学生；有效；传播路径；学术文本

当前我国高校都在大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中的传播教育工作，在新时期不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播已成为中国高校最鲜明的政治主题，有利于加强和改进大学生思想政治教育工作，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，巩固和完善社会主义意识形态阵地。科学总结习近平新时代中国特色社会主义思想在高校有效传播的基本现状、取得的重要成绩和存在的主要问题，在此基础上对未来研究和实践发展进行探索和展望都具有重要的理论和实践意义。

一、习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播研究的基本概况本文试采用文献计量学方法，对中国知网学术论文电子期刊数据库中的习近平新时代中国特色社会主义思想在青年大学生中有效传播路径的相关研究进行了梳理与评述，并立足于马克思主义理论学科视阈，以进一步探寻习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播的路径。

本文主要依据文献计量学相关原理，通过“题名 / 主题 / 关键词”等进行检索，对中国知网学术论文电子期刊数据库中的习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播研究的文献进行梳理、统计和科学分析。文献检索项主要以习近平新时代中国特色社会主义思想 /“三进”/ 大学生思想政治教育 / 认同 / 大众化 / 传播 / 国际等作为联合检索词，并去除与本研究主题无关论文，基于此将检索出的相关文献进行基本分类和统计分析。

（一）相关研究论文数量呈迅速递增趋势

按年度出版时间检索和研究主题分阶段统计分析。2012 年 10 月之前没有相关文献记载，2012 年10 月—2017 年 10 月有一些文献，但总量较少，最早出现的高相关性文献是以习近平总书记系列重要讲话精神大众化的主题分析、大众化意蕴探索、在高校学生中有效传播研究为主题。2017 年 10 月至2022 年 10 月相关文献持续增长（见表 1），其主要原因是党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，树立起了“新时代”思想旗帜。因此，这个时期以推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作以及全面融入大学生思想政治教育研究为主题的相关研究文献逐渐增多。截至 2022 年 10 月共检索出较高关联度文献 433 篇，从论文分类来看，期刊论文 379 篇，不包括报纸、会议类文章，占比 87.5%，其中核心期刊论文 80 篇，占期刊论文数的 21.1%，学位论文 54 篇，占比 12.5%。期刊论文和学位论文数量在 2017—2020 年呈迅速增加趋势，这两类文献是本文分析研究的重点，说明学术界对此类主题的研究较为关注，也显得更为有价值和意义......（本文为文章截选，完整版请见《教育传媒研究》2023年第1期，本刊已入中国知网、万方、维普等相关学术数据库）

本文系 2020 年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）“习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播路径研究”（项目编号：20JDSZ3032）、福建农林大学 2021年本科教育教学改革研究重点项目“新时代视阈下‘教材·原著·案例’三位一体的‘原理课’教学模式探索与实践”（项目编号：111421043）、福建农林大学 2022 年度中共党史党建课题“新时代党的意识形态话语传播力提升研究”（项目编号：22FAFUDJ008）、福建农林大学马克思主义学院 2020 年度教学科研培育项目“新时代增强大学生主流意识形态认同的有效路径研究”（项目编号：11192110013）的阶段性成果。

作者裴文庆系福建农林大学马克思主义学院讲师；李宝艳系福建农林大学马克思主义学院教授、硕士生导师；通讯作者温福英系福建农林大学马克思主义学院副教授；旷开金系福建江夏学院金融学院讲师