主题教育开展以来，西藏民族大学党委坚持把高质量开展主题教育作为重大政治任务，高标准谋划、严要求组织、实举措落实，不断推动主题教育走深走实，取得积极成效。 

抓实系统谋划，推动主题教育迅速“动起来”。一是第一时间动员部署。学校党委第一时间召开党委常委会会议，第一时间成立主题教育领导小组，第一时间召开主题教育动员会议并制定下发实施方案。二是结合实际制定方案。把开展主题教育，与深入贯彻习近平总书记对西藏工作、教育工作的重要讲话重要指示批示精神相结合，与深入贯彻习近平总书记致西藏民族大学建校60周年贺信精神相结合，与深入实施学校“十四五”发展规划相结合，科学制定高质量发展需要的主题教育实施方案。三是建立健全工作机制。制定领导小组工作规则和办公室工作规则，建立领导小组会议制度和领导小组办公室周例会制度，确保主题教育有序有力推进。

学校党委召开主题教育动员大会

抓实理论学习，推动主题教育迅速“热起来”。一是严格落实“第一议题”制度。学校党委及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神、重要指示批示精神在民大落地生根。二是精心组织读书班。举办全体校领导和副处级以上干部参加的为期1周的主题教育读书班，通过6场高质量的专题辅导、研讨交流，撰写心得体会等形式，达到了学思想、强党性，找问题、谈不足，话发展、谋未来的预期目标。三是丰富学习形式。编印主题教育资料汇编，配发必读书目，编印应知应会知识口袋书等，压实各级党组织和全体党员的学习责任。学校领导班子成员带头讲党课。打造“书香园地”沉浸式学习平台。组织学校党委理论学习中心组成员参观秦岭之诫警示基地。自治区党委第十巡回指导组与学校领导班子赴照金陕甘边革命根据地，联合开展主题党日活动。四是营造浓厚氛围。制作主题教育专题网，开辟主题教育学习专栏，跟进宣传报道全校各级党组织主题教育实践做法和工作成效，营造了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛围。

抓实调查研究，推动主题教育迅速“活起来”。一是绘好调研“施工图”。聚焦影响学校事业高质量发展的突出问题，聚焦教职工的急难愁盼问题，制定下发大兴调查研究的工作方案，确定10个方面调研内容，明确调研要求和完成时限，着力做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新征程的前瞻性调研、重大工作的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。二是建强调研“施工队”。学校班子成员每人牵头开展1个课题调研，职能部门和学院班子集体承担1个课题调研任务，组成“脚力、眼力、脑力、笔力”兼具的调研队伍，为调查研究摸清情况、找准问题、提实对策奠定基础。三是吹响调研“施工号”。各调研组根据调研主题，深入基层、深入师生，采取座谈、问卷调查、实地学习等方式，深入开展调研，基本完成资料收集、整理、分析等工作，转入调研报告起草阶段。

党委书记刘 凯，调研习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设

新闻传播学院赴南京大学、南京传媒学院调研交流学习 

抓实一体推进，推动主题教育迅速“实起来”。一是打响检视整改“攻坚战”。坚持把调查研究与检视整改结合起来，边学习边检视，列出“问题清单”，深入查摆党的建设、教育教学等工作中存在的11个突出问题，共梳理出150余个问题，形成了国际新闻与传播、数字经济专业提升问题的专项整治方案。二是练好为民办事“基本功”。围绕校园基础设施建设、访企拓岗、重点学生精准帮扶、校园环境改造、医疗保障、便民服务等10个领域，共建立办实事台账21条并有序推进，着力解决师生急难愁盼问题。三是下好建章立制“先手棋”。主题教育开展以来，校级层面围绕科研、招生就业、职称评审等方面修订完善了9项制度规定。各部门不断规范工作，累计废止制度26项，修改完善制度100项，新建立制度80项。

就业创业政策进校园 

抓实深度融合，推动主题教育迅速“亮起来”。各部门以主题教育为契机，创新性开展一系列特色鲜明的活动，有力推动了各项事业高质量发展。教务处组织召开课程思政工作推进会，扎实推进课程思政和思政课程协同育人。学工处举办为期一周的辅导员读书班，着力提升辅导员思政工作能力。校团委举办青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班，全面提升学生干部政治理论素养。招就处拓宽就业渠道，开展各类就业政策宣讲会、报告会20余场，举行专场招聘会12场。后勤管理处加强服务保障工作和安全生产，积极开展“安全文明优质服务”活动月活动。2011中心聚焦“四个创建”“四个走在前列”重大需求，集中力量攻关，开展重大理论课题研究，出版《西藏特色产业高质量发展系列研究报告》丛书，为西藏经济社会发展提供咨政服务。附属医院面向社区群众、离退休人员开展义诊。

下一步，学校党委将切实扛起主体责任，教育引导全校师生经受思想淬炼、精神洗礼，凝心聚力、奋发进取，把主题教育激发的工作热情转化解决问题、推动发展的实际行动，推动学校稳定发展改革各项事业再上新台阶。（编辑：陈庆芝）