“强基计划”是教育高质量发展的关键一环。这项政策实施三年来，各试点高校积极创新人才培养模式，选拔了一批对基础学科研究有志向、有兴趣、有天赋的优秀学生，取得了良好效果。在实施过程中，也发现了一些亟待解决的问题。如部分高中毕业生缺乏自我认知能力，面对基础学科专业选择时，往往缺乏独立思考和清晰认知，进而影响其后续发展。

对此，建议试点高校将“强基计划”覆盖范围延伸至初高中，建立生源基地，开设先修课程，让中学生提前了解和适应大学教学内容，让真正热爱基础学科的学生更早明晰方向，早着手、早选拔、早培养，进一步提升选才精准度，为培养基础学科创新人才奠定坚实基础。同时，各试点高校应贯通以本研衔接为中心的人才培养模式，建立适应人才成长的多元评价机制，保护学生个性，打造一流的学术环境与学习氛围。（本报记者晋浩天、任鹏、周世祥采访整理）