在反帝爱国斗争中献身的学生校友谌志笃、黄爱、卢绍亭；在抗日战争中牺牲的教授校友杨十三、洪麟阁、赵观民，学校创始人、怀揣强国梦的爱国实业家周学熙，老院长、爱国工业教育家魏元光……在党史学习教育中，河北工业大学通过系列活动，深入挖掘和利用自身丰富的红色校史资源，进一步激活、传承深藏于血脉中的红色基因。

缅怀校友先烈

盘山烈士陵园，苍松翠柏，英魂常在。河北工业大学教授校友赵观民烈士就长眠在此。清明节，河北工业大学师生来到此地，缅怀他的丰功伟绩。

1940年，抗战进行到最艰难阶段，中国共产党在冀东创立了以盘山为中心的抗日根据地，发展壮大了抗日力量。赵观民就是根据地的领导人之一。1942年9月19日凌晨，由于叛徒告密，正在河北兴隆县治病的赵观民，被日伪讨伐大队包围，壮烈牺牲。

在赵观民墓前，师生们重温他英勇奋战的光辉事迹，并参观盘山烈士陵园纪念馆，听取了盘山人民奋起救亡、武装暴动等抗击侵略者的英勇事迹。

一幅幅珍贵的历史照片、一件件历经风雨的革命文物，将党的故事、革命的故事、英雄的故事展现在人们面前。

“缅怀校友先烈，旨在引导学生从中感悟追寻一百年来中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的答案，深刻理解党的初心使命，继承可贵的红色基因。”河北工业大学党委副书记贺立军说。

讲好历史故事

开滦博物馆依托煤矿而生，展厅的每一个角落都在诉说着厚重的历史文化。开滦煤矿的开采与发展伴随着“洋务运动”的兴起，见证了中国近代煤炭工业的艰辛历程。创办者周学熙也是河北工业大学的创始人。

周学熙当年与张謇并称“南张北周”，是中国近代史上著名的实业家，是开滦矿务局、启新洋灰公司、华新纺织公司、耀华玻璃公司的创办人。

1903年，周学熙赴日考察。在亲眼目睹日本工商业的发达和文化教育事业迅速发展、综合国力日益增强后，他陷入了深深的思考。归国后，他担任北洋工艺学堂的首任总办，这就是今天的河北工业大学——近代中国第一所工业高等学校。

庚子战乱后，开平煤矿被英人霸占，周学熙发誓要将之收回。他向袁世凯提出“以滦制开”的策略，就是在开平矿附近，再开办一个比开平大十倍的滦州煤矿，将开平矿区的矿脉团团围住，然后通过竞争压垮开平，使其就范，最终达到收回目的。周学熙一生追寻强国之梦，他的创业经历构成了一幅近代中国民族资本家在夹缝中谋求生存和发展的悲壮画卷。

4月22日，开滦博物馆与河北工业大学共建“红色教育实践研学基地”。双方将围绕周学熙、红色文化等课题进行研究，挖掘红色基因，讲好历史故事。双方将根据自身优势，共享研究资源，力争推出有新意、有价值、有影响的研究成果。

打造共建课堂

1938年，中共河北省委遵照党中央关于与八路军挺进冀东紧密配合组织冀东暴动的指示精神，发动了十万武装的抗日大暴动。这就是赫赫有名的冀东大暴动，是敌后战场的伟大壮举。暴动组织领导者包括河北工业大学的3位教授校友洪麟阁、杨十三和赵观民。后来，他们都在抗日战争中英勇牺牲。

4月20日，河北工业大学与中国人民抗日战争纪念馆合作的校地“共建爱国主义教育基地”揭牌，打造“党史学习教育”新课堂，传承红色基因。

在独立自由勋章雕塑前，校院两级党委理论学习中心组成员为抗日先烈敬献花篮，并重温入党誓词。中国人民抗日战争纪念馆馆长罗存康讲授“共建课堂”第一课，并表示，中国人民抗日战争纪念馆会充分利用博物馆自身特色，紧贴河北工大师生德育教育的实际需求，为共同承担起培育时代新人的使命任务贡献应有的力量。

“历经118年的砥砺奋进，红色基因已深刻蕴藏于心、作用于行，成为一种促进学校发展持久、深沉的内在原动力。今后，我们将进一步赓续红色文化，传承红色基因，为学校高质量发展开启‘红色引擎’。”河北工业大学党委书记李强说。（中国教育报记者 周洪松 通讯员 闫涵）

作者：周洪松 闫涵