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山西太原杏花岭涧河小学说好普通话,写好规范字

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2020/01/07 14:22

1.1班开学第一讲主题班会

活动地点:1.1班教室

活动主题:说好普通话,写好规范字

参加人员:全体学生

活动时间:2019.9.1

活动目标:

1.明确说好普通话,写好规范字的重要性。

2.积极主动坚持说普通话,写规范字。

3.通过活动,能引起学生对现实的关注。让学生感受祖国的语言美,文字美。

活动过程:

一、创设情景,明确主题。

先请看一组图片。(展示学生在学习生活中使用不规范的语言、文字的图片)再请学生自由谈谈你使用不规范语言或文字的笑话、体会。最后引出本节活动课主题——“说好普通话,写好规范字”

二、才艺表演,情中悟理。

1.讲故事:从前,有两个国家打仗,有一个国家和另一个国家联合,他们的首领叫他们去个地方,而那个首领在信上写错了个字母将那个地方写成了敌军的重点要塞,最后他们全军覆灭。

2.普通话就是以北方方言为基础方言,以北京语音为标准音,以典范的白话文著作为语法规范。普通话中普通二字是普遍通行、共通的意思。国家从1998年开始规定每年的9月份第三周为普通话宣传周。

3.大力推广普通话,促进语言文字规范化是我们新时代小学生不可推卸的义务和责任。下面请听荆恩光同学为我们带来的快板《推广普通话,做文明学生》

4.普通话能给人带来美的享受呢!我讲普通话,我写规范字,请大家一起去感受祖国语言文字独特的魅力吧,请欣赏散文朗诵——《春》

三、书法欣赏,陶冶情操。

课件欣赏名家名作后,将班上同学写的规范字也出示欣赏,并不断鼓励和表扬。

四、发倡议书,立志坚持。

班长带领全班同学齐读倡议书:我们要认真学习贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强语言文字规范化的法律意识,公民意识。积极学习、使用普通话。上课回答问题,课下与同学讨论问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。作业必须使用规范汉字,要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的邻居同学亲属相互督促,积极地纠正普通话的发音。

让我们从自己身边做起,从我做起,真正做到讲普通话,写规范字!

五、班主任总结。

今天的班会活动开展得很成功。语言和文字体现着一个国家的文代素养,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该学好科学文化知识,学好用好祖国的语言和文字。同学们,请讲普通话,请写规范字!让我们行动起来,为弘扬中华文明的优秀文化,也为我们自身的文化素质的提高,将祖国的语言说得更美,汉字用得更规范。


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