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山西忻州繁峙二中

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2020/01/07 11:12

繁峙二中创办于1990年,系县直初中学校,2010年迁入现校区,学校现占地总面积为35641㎡。学校现有教职工193名,专任教师158人,教师学历全部达标;现有省级学科带头人3人,省级骨干教师5人,市级学科带头人15人,繁峙县名师9人,县级以上教学能手45人。经过近30年的发展,繁峙二中已由建校初期的六轨制初中发展成为一所教学设施完善、师资力量雄厚、教研成果显著、管理科学严谨、教学成绩稳步提高的县级重点初中学校。

近年来,繁峙二中在繁峙县委、县政府的高度重视下,在县教育局的正确领导和大力支持下,紧紧围绕县委县政府“打造繁峙教育品牌,建设晋北教育强县”的教育战略目标,进一步贯彻落实《繁峙县教育质量提升项目三年行动计划》,坚持“育人为本,科学发展,追求卓越,创建品牌”的办学理念,以“管理立校、课改强校、文化兴校”为宗旨,以教学改革和管理改革为切入点,深化学习和借鉴灵石二中先进经验,努力构建高效课堂,在全校营造出“以质量谋发展,以科学求发展,以创新促发展”的良好氛围,形成了鲜明的学校特色,学校各方面工作都取得了长足进步。

(一)   创新管理机制,提高办学水平

为了进一步创新学校管理,提升学校办学水平。从2016年下学期开始,我校实施一种新型管理模式——年级责任制管理,化传统的“纵向式”管理体系为“网状式”管理体系,把校分解为“级”,把级分化为班,以班到组,以组到生,构建学生自我管理体系。

首先组建了各年级组织机构,负责整个年级的常规管理工作,形成了系统规范、常态的管理体系。其次在全面落实学校年级责任制管理实施方案的基础上,各年级进一步加强了制度建设,制定了班级考核方案、年级长常规检查制度、学生宿舍管理制度,学习小组建设方案、学习小组评价制度、教师教学质量奖励方案、优秀小组及学生个人奖励方案等系列规章制度,使各年级常规管理工作形成长效机制。

再次强化制度落实,完善考评奖励。在常规管理中,坚持实施“日检查、周汇总,月考评”制度,重点强化各项制度的检查督促,以确保制度的扎实运行。各年级实行例会制度,定期召开班主任例会、年级长例会、宿舍室长例会、学习组长会及年级学生大会,对学生进行日常行为规范教育,保证常规管理工作顺利进行。月底进行总评,各年级评选出“优秀班集体”,并授予“流动红旗”;同时定期评选出“ 合作学习优秀小组”、“ 合作学习优秀小组长”,进行表彰奖励,从而增强每个小组成员的成就感和集体荣誉感。

通过两年来的工作实践,取得了明显成效,校风、学风明显好转,师生基本素养和精神面貌焕然一新,极大地提高了我校的办学水平。

(二)推进课堂改革,打造高效课堂

1、重视校本培训,强化课改能力

作为全县课改学校,学校制定出了《繁峙二中“三环节”课堂教学模式实施方案》、《繁峙二中关于课堂教学改革构建高效课堂的指导意见》、《繁峙二中课堂学习小组建设及运行实施方案》等我校的课改文件,通过组织公开课和示范课等方式,加强对教师的业务指导培训,指导全体教师正确掌握、灵活运用“自主学、精准讲,有效练”的课堂教学模式实施教学,从而增强教师课改的信心,使教师们思想上、理论上有了充足的准备,加快了我校的课改进程,取得了突出成绩。

2、强化小组建设,打造高效课堂

学习小组是高效课堂进行的基本单位,它是小组合作学习的组织基础。小组合作学习就是以学习小组为基本形式,学生的自主、合作、探究学习方式通常通过学习小组来组织完成,课堂教学双边活动的开展也是主要通过小组学习来开展,最后以小组的整体成绩为评价和激励依据,共同达成教学目标的教学活动。在教学实践中,我们从搭建竞争平台——建立小组;培养自主管理——小组评价;落实评价结果——奖励先进,形成了我校的小组构建模式,对培养学生自学能力、合作意识、创新精神和实践能力进行了积极的探索和实践,取得了明显的效果。

3、实行集体备课,以学案引领教学

为了更好地实施我校的“三环节”课堂教学模式,学校组织教师集体备课、编写导学案。2018年春季学期我校开始执行集体备课制度,要求同科目教师必须同组办公,人人编写导学案,导学案以组评选、二次加工、集体完善,最后存入学案库,成为共享资源,以供各科教师随意调用。实施集体备课以来,课堂效率有了显著提高,既弥补了教师发展不平衡的缺陷,又使学生享受到了最优质的教学资源。5月25日,县教育局在我校组织召开集体备课与课堂教学观摩研讨现场会,与会人员对我校的集体备课和课堂教学给予了极高的评价。

(三)办学成绩突出,学生全面发展

2019年中考再创佳绩:我校600分以上人数117人,比去年增加58人,在去年基础上翻了一番。664分以上5人,居全县榜首。全校考生的整体成绩也较往年有大幅度提升,总均分比去年提高20分,优生率比去年增加6.4%,及格率比去年增加6.1%。这一切成绩的取得离不开平时扎实的教育教学工作,得益于我校卓有成效的新课程改革。

同时为了全面提升学生综合素质,活跃校园文化生活,学校组织开展了丰富多彩的课外活动。2018年召开了春季运动会,组织了繁峙赛区“校园足球联赛”;同时利用课余时间举办了班级文化建设比赛、队列队形比赛、学生硬笔书法比赛、迎新系列体育比赛、 “我的舞台”班级才艺展示活动,宿舍文化比赛、迎国庆书画比赛等活动,展示了学生才艺,健康了学生体魄,丰富了学生的课余生活,促进了学生的全面发展。

一份耕耘一份收获,近年来学校办学成绩突出,多次受到上级的表彰和奖励:2012年以来,学校每年均被县委、县政府评为“教育系统红旗单位”,多次被县委县政府评为“目标责任综合考核优秀单位”、“社会管理综合治理工作先进单位”、“先进基层党组织”、“县级文明和谐单位”;被忻州市妇联评为“先进妇联组织”、被忻州市教育局评为“十佳校园网站”、被忻州市教育局、忻州市科技协会联合授予“青少年科技教育示范学校”荣誉称号。2017年被县委县政府授予“优秀驻村帮扶工作队”荣誉称号、2018年荣获忻州市第一届“文明校园”、繁峙县“五一劳动先进集体”。2016年被忻州一中、忻州高级中学(北校区)确定为“优秀生源基地”

在今后的工作中,我们将再接再厉,不断进取,进一步创新思路,脚踏实地,兢兢业业,力争使学校工作再上一个新台阶。


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