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河南洛阳瀍河区北窑回小

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2020/01/06 15:33

如果说,时光的藤蔓攀爬着光阴的故事,那青春一定是这藤蔓上最亮眼鲜明、千回百转的一枝。无论是波澜壮阔的,力缆狂澜的,全新蜕变的,还是默默坚守的,储力奋进的,无怨无悔的。伟大或是平凡,只要是我们认为独特的,都值得被记住。

2006年,19岁的我心怀将来要从事神圣教师职业的梦想,毅然决然地在高考时选择了师范院校。进入大学后,我坚持初心,砥砺前行,将自己的青春沉浸在校园的每个角落,迈着坚实的脚步穿梭在教室、图书馆以及各类英语角之间。年复一年,踏踏实实,终于,功夫不负有心人,毕业之际,一份满意的成长答卷验证了我几年如一日,努力奋进的累累果实。

毕业后的一段时间,面对刚进入社会的种种不适,我曾迷茫、彷徨,究竟该如何实现自己的梦想,何去何从呢?

有人劝告我:不要从事教师这个职业,因为选择教师就意味着清贫、奉献,付出的辛劳远比想象的更多。也有人鼓励我:既然你的理想就是做一名教师,并且又为之付出了多年的努力,那就勇敢的去实现你的理想吧!

怀着忐忑与渴望的心情,我第一次踏上那憧憬了无数次的三尺讲台,在面对一双双纯真明亮的,渴求知识的眼睛时,我瞬间被感染了。就在那一天,我深深体会到了为人师者的无上光荣与严肃庄重的沉甸甸责任。“我的选择没有错!”,默默地,我在心底坚定了自己的信念。不仅这一天,在以后的长期教学实践中,我也多次欣慰感叹“我的选择没有错!我要努力,要加油,要成为深受学生和家长们爱戴的好老师,要响应国家领导人习近平总书记的号召,成为新时代教育体系中一名勇往直前的优秀教师!”

当微微的晨曦透过窗纱照进房间,桌上的闹铃准时响起。简单的早餐过后,我又一次在七点半准时站在教室门口,满心欢喜的迎接着每一个进入教室的孩子,带着关怀的目光追随着他们,时刻准备与他们一起开启这一天的知识之旅。

“百无聊赖何为教,一事无成怎做授?”这是当代作家贾平凹先生的一副对联。作为教师,我用这幅对联时时的鞭策自己,启迪自己。教师的寄托是什么?精神支柱又何在?多次的实践与思考后,我总结出:那便是师、德二字。如果说教师是人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂,为人师表授之以道。无论是春蚕还是蜡炬,无论是园丁还是工程师,都是对教师师德最好的诠释。就像穆旦在《森林之歌》中说过“没有人知道历史曾在此走过,留下了英灵化入树干而滋生”。

我始终认为,若想要给学生一杯水,首先自己先要有一桶水,没有先进的理念和最前沿的教学手段,怎么能跟得上这个时代的节奏?所以我总是积极参与各种学习。2012年,我通过层层选拔,作为优秀教师,被选派到北京外国语大学——这个我梦寐以求的学府,进行为期三个月的学习。

12月的北京正值寒冬,校园遍地都被厚重的白雪所覆盖。每天,我们迈着急匆匆的步伐,花费大约半个小时的时间,从西校区赶至东校区上课。我非常珍惜这次学习机会,所以总是认认真真听讲,专心致志记笔记,勇于参与各项活动,晚上再利用休息时间抓紧整理笔记和老师的课件,最终我以优异的成绩被评选为优秀学员。当我捧着那沉甸甸的证书时,只有我知道那是多么的不易,但是当我一想到我可以用这些知识去培育我那些纯真的孩子们时,我笑了,幸福又自豪。

还记得上个学期即将结束时,校长对我说:“马成,八月份有个河师大的培训,你去吗?” “去!当然去!”我当时激动的简直就想蹦起来。河南师范大学是我的母校,我在那里度过了大学最美好的四年时光。厚德博学,止于至善的校训,我始终牢记心间。我不禁感叹:亲爱的母校,我没有让你失望,作为一名优秀的青年教师,我又回到了你的怀抱,再一次开启我的学生之旅。

入校的第一天,我就在笔记的首页里写道:我很珍惜这次学习机会,周围一切都是那么的亲切,城市,校园,老师,甚至还有那些知识,只是如今的心态不一样了,更平静,更踏实。

作为一名教师,就应当有教师的风度。体魄康强,精神活泼,举止端庄,人格健全,便是教师的风度。我始终认为教师要有“振衣千仞岗,绝足万里流”的心胸,要有“珠藏川自媚,玉韫山含辉”的仪容,处人接物,才能受人尊敬。

虽然当今社会物质进程极速发展,有一些教师私欲膨胀,过度追求经济利益,造成不良的社会影响,但这只是极少数的,并不是主流。

我信大多数教师始终是不忘初心,清廉职教。那是去年冬天的一天,快放学时,一个学生的妈妈找到我:“马老师,我给孩子准备了一个本子,麻烦你平时把孩子的毛病记录下来,让她回家交给我看。”由于之前我跟这位家长沟通过几次孩子的问题,因此觉的这样也好,于是我就从这位母亲的手中接过了这个本子,本子拿到手里的一刹那,我明白了什么,我立刻严肃的对孩子的妈妈说:“您这是干什么!教育孩子是我的责任,您这样我还怎么面对我的学生?”那个本子的里面夹着一张卡,我深知这位母亲的担心与不易,于是又安慰她道:孩子虽然是你的孩子,可也是我的孩子,我们俩要做的,是一起努力把孩子成绩提上去。是的,“这是你的孩子,也是我的”。我不仅是这样想的,更是这样做的,而孩子之后的进步更坚定了我的信心。

我相信很多人和我一样,对2011年“感动中国”颁奖典礼上的胡忠和谢晓君夫妇印象非常深刻,当天的颁奖词这样写道:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子,他们放下了苍老的父母,是为了成为最好的父母,不是绝情,是极致的深情,不是冲动,是不悔的抉择,他们是高原上怒放的并蒂雪莲。踏着榜样的足迹,在教育这一条坎坷却繁花相伴的路上,我也默默的付出着自己的深情。

我还记得,有段时间,每天下午放学后,我在办公室里摆几个凳子给毕业班的孩子们开小灶辅导,印象中,落日的余晖洒在他们的身上,金灿灿的,而孩子们取得好成绩时的笑声让我倍感温暖。

教育是爱的事业,对学生无尽的爱,才能成就学生的不断进步。我始终坚持每一天尽可能多的对孩子们微笑,耐心与鼓励。

在我看来,除了教给孩子们富足的知识,更多的是要关注他们的内心世界。这是我跟一个离异家庭孩子的妈妈聊天后的深切体会。我们知道,家庭拥有温暖而强劲的力量,能够长久不衰地体贴灵魂、拨动心弦,触碰孩子情感深处最柔软最深刻的部位,而家长又是孩子的第一任老师,因此,家长的教育水平和教育态度直接影响着教育的效果,作为人民教师,我们应该及时关注孩子的内心世界,多与家长合作交流,使学校教育和家庭教育形成合力,让每一个孩子都能健康成长。

当然,会有人问我:你累吗?说实话,真累!我每个星期至少要上16节课,面对两个年级几乎200个学生,这意味着我每一天的工作量是至少有上百个孩子要给予关注,有百本的作业要及时批改、反馈,更意味着有成千上万的眼睛在时刻的注视着我。

2016年是我觉得最难过的一年,教英语的教师都知道,三年级和六年级这两个年级是尤其重要,一个是打基础,另一个要出成绩,时间紧,任务重的教学工作让我倍感压力,而更严重的是,我自己幼小孩子在一岁以后经常生病,这期间我几乎是家和学校两边跑。有时候孩子生病不舒服,任性,拽着我的衣服哭喊着“妈妈不走!妈妈抱我!”坚持不让我离开她去上班,眼看着时间一点点过去,我又急又气又心疼孩子,最后实在没有办法,还是狠狠心拽开孩子的手往她奶奶怀里一推,转身擦去眼角抑制不住的泪水骑着车就去上班。虽然很难,但是我并没有让我的课堂打折扣,每天还是提早的就来学校组织孩子们早读,认真的备课,写教案,找资料,高质量的上好每一节课。

工作中,我认真履行岗位职责,积极主动勇挑重担、顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。我严格按照学校的要求,做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失。对学校的创文,星级评估,均衡验收等资料筹备工作亦是主动参与,不愿落后。另外,作为我区的英语兼职教研员,我积极配合教研室推广“快乐英链”,创建英语资源库等一系列工作。在教育教学中,我坚持贯彻因材施教,始终把学生放在教学的核心位置上,以一丝不苟的工作态度,切实落实教学中的各个环节。

长期的英语教学实践与思考,不仅使我积累了丰富的教学经验,更形成了自己的特色。2012年至今,我多次获得市级优课一等奖。我所执教can you make cakes?在我校的智趣课堂评比中荣获一等奖;在2017年7月参加的洛阳市信息技术与课程融合中,我荣获一等奖;在河南省一师一优课评比中,我荣获省级二等;在国家级评比中,我荣获部级优课。撰写的论文荣获省级奖项;多次辅导学生在省市级比赛中获得佳绩……

这些成绩的取得离不开领导们的悉心栽培,离不开诸位良师的谆谆教导,更离不开同事们的关心和帮助。

在我们北窑回民小学,青年教师们积极向上,把最美好的青春年华奉献扎根于三尺讲台;中年教师们心无旁骛,全身心地扑在教学工作上,而那些令人尊敬的老教师,更是甘为孺子牛,常年埋头苦干而不知疲倦。虽然他们没有惊心动魄的事迹,但是他们都有对教学工作无比真挚的热爱,并一直默默的为之付出。他们有对学生无比真挚的热爱,青丝换白发,转眼已数年。他们两袖清风,却依然坚定着自己的信仰,坚守着一方净土。在我心中他们都是“最美教师”,都是我的榜样。

有人说平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。是的,在教育这个大家庭中,我找到了自己心灵的归宿,今生从教我无怨无悔!


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