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跟着代表委员去调研 教育扶贫如何“不落一户 不落一生”

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2018/03/13 11:09

跟着代表委员去调研 教育扶贫如何“不落一户 不落一生”

记者:元欣 郑永龙 王军 田宇 江西记者站:黄开封

扶贫攻坚是"十三五"规划的重中之重。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务。

支月英是江西省奉新县澡下乡白洋教学点负责人,全国两会之前,她进社区、下乡村,调研群众对教育扶贫工作的意见和建议。

春节后第一天学校还没有开学,支月英代表就到一位贫困学生家庭来调研。

全国人大代表、奉新县澡下乡白洋教学点教师支月英:您好!我是新当选的全国人大代表,今天我来的目的就是说,比如说你想对教育扶贫这一块,有什么建议,希望国家出台一些好的建议,你说一些给我,我把你 的建议带到北京去。

吴金凤的丈夫早年去世,自己一个人拉扯三个孩子长大,仅靠打零工维持生计。被列为建档立卡贫困户后,政府不仅减免了三个孩子的学费,还在生活、孩子的学习上给予了帮助。看到国家的教育扶贫政策落实到位,支月英代表非常高兴。

“碰到了什么实际困难比如说经济上面的困难,国家能帮助的一定去帮助你们。其实像我们学费方面希望能够有点帮助。”

全国人大代表 江西省奉新县澡下乡白洋教学点教师支月英:通过调研,我作为全国人大代表,我呼吁像这样特贫困的孩子家庭,我呼吁国家加强出台一些更好的扶助力度,使他们更好的成长成材。

记下了吴金凤的需求和建议,支月英马不停蹄地来到奉新县教育局资助中心,了解教育扶贫的具体政策。

“今年来打扰你们,想来做个调研,对有关教育扶贫这一块的,那我们抓紧时间坐下来讲。”

奉新县教育局资助中心主任周裕秋:我希望这次支老师利用这次去北京的机会,把下面基层的实际情况传递到北京去,第一个,我们目前的教育扶贫仅仅是在资金上支持他读,而我们这次学生更多的是要从精神层面去关心他。

除了登门求教外,支月英还邀请师生代表、教育行政部门人员进行座谈,认真听取他们对教育扶贫的意见建设。大家踊跃发言,也希望通过支老师这个渠道,呼吁更多的好政策,惠及更多的贫困学生。

奉新县教育局教育股股长赖永春:农村的建档立卡贫困户学生享受了精准扶贫这个政策,但是城镇居民也有一部分贫困的学生,他们没有享受贫困生的补助,我们建议城镇居民贫困户的学生也享受精准扶贫同样的待遇。

宜春市教育局资助科科长高观明:建议国家“两免一补”扶贫政策做一些适当的修订,修订”两免一补”补寄宿生困难补助修改成义务教育阶段困难学生生活补助,不要局限于寄宿生。

全国人大代表、奉新县澡下乡白洋教学点教师支月英:大家的意见提的很好,我会把大家的建议带到北京去,谢谢大家。

全国人大代表、奉新县澡下乡白洋教学点教师支月英:他们提了一些很好的意见,比如说要扩大“两免一补”的补助范围等等,我会把这些形成建议,带到两会去,争取为教育发展贡献一点力量。

近年来,教育部、相关地方政府在教育扶贫方面,实施了一系列教育惠民措施,在贫困地区义务教育普及、学校基础设施建设、贫困学生资助体系等方面取得了显著成效,为全面实现扶贫攻坚目标奠定了基础。然而,工作在实际推进中,不少贫困地区仍然面临着基础教育薄弱、教育支出在贫困家庭支出中占比高等问题。来到北京,支月英代表关于修改国家义务教育阶段学生资质政策的建议已经整理完成,这几天她还要征求其它代表的意见,准备代表团大会发言。

全国人大代表、奉新县澡下乡白洋教学点教师支月英:有的建档立卡的他就可以在义务教育阶段他可以享受贫困的补助,但是他有一个要求,一定要住宿生。现在面临的(问题)就是,还有很多贫困家庭的孩子他没有去学校里住,他是走读生,根据这样的情况,他就接受不到,享受不到这个政策。

为了打赢脱贫攻坚战,去年年底,教育部、国务院扶贫办联合印发《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案》,我国将进一步聚焦深度贫困地区教育扶贫,用3年时间集中攻坚,在学前教育、义务教育、职业教育等领域持续发力,实现深度贫困地区教育总体发展水平显著提升。

全国政协委员、民进党中央主席朱永新:教育扶贫的投入具有生产性,中等职业教育在脱贫攻坚中投入产出比最高,是离农民,农村贫困人口距离最近教育类型。

全国人大代表、云南省普洱市景东县银生中学教师李梅:在普高投入这块想建议国家加大力度。我们(中学)毕业四千多个学生,只有一千多个能够升高中。希望再建上一所普通高中,我们县也有这个计划,但是又没有资金建设这所学校。

李梅来自云南省普洱市景东县银生中学,全县只有两所高中,远远满足不了孩子们上高中、考大学的需求。同时,如何提高教学质量,跟大城市接轨也是她最关心的问题。

全国人大代表、云南省普洱市景东县银生中学教师李梅:能走出去学习的教师不多,我希望在这一块还能够加大一些(力度),那天我的发言我也说到这个,把教师队伍建设列入对口帮扶,力度呢给他加大一点。

针对乡村教师“下不去、留不住、补充难”的问题,代表委员建议,把改善与提高教师待遇置于财政投入的重点支持领域,优先保障和提高对教师,特别是乡村教师的工资性投入。

全国政协委员、中国矿业大学副校长姜耀东:我个人认为乡村教师待遇可以适当的,甚至比邻近县城甚至中等城市待遇高,同时要加强精神鼓励,表扬优秀的乡村教师。

全国人大代表、民进中央副主席庞丽娟:现在我们的乡村老师,根据我们到全国各地的大规模调研,和座谈会研讨会等等,现在平均到手的(工资)是2400(元)到2500(元)每个月。那么在这个基础上翻番,也就是实现乡村教师,如果你到农村村小教学点等等,乡镇以下(学校)从教,那么你每月工资可以4800(元)到5000块钱。

本台记者元欣:习总书记说,扶贫先扶智,治贫先治愚。‘扶智’和‘治愚’,其根本就是要大力发展教育,实施教育扶贫。”唯有牵住教育扶贫这个‘牛鼻子’,才能从根本上阻断贫困的代际传递。希望每个孩子在国家的帮助下,都能够顺利的完成学业,然后用自己的双手去根除贫困、创造未来。


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