中山职业技术学院全体教师坚守为党育人、为国育才初心使命，大力弘扬教育家精神，深入贯彻国家乡村振兴、东西部协作发展战略，积极落实省委“1310”具体部署和市委强镇兴村富民“13388”行动目标，深度融入地方“百千万工程”、工改攻坚、生态治水等中心工作，以师德立身、以专业赋能、以实干建功，扎根一线彰显新时代职教工作者的责任担当，书写产教融合、服务社会的育人答卷。

把论文写在大地上

党员教师下沉镇街赋能区域发展

学校以党建为引领，常态化推进党员干部“入镇下村”行动，构建多学院协同、多支部联动的帮扶体系，与中山市8个村（社区）开展结对帮扶活动。聚焦产业发展、乡村振兴、民生实事、文化生活、环境治理等重点领域，高质量落实“入镇下村”结对帮扶项目39个。19名党员教师奔赴南朗、黄圃、三乡、小榄、五桂山、古镇、大涌、三角等镇街，把办公室搬到田间地头、把课堂搬进园区厂房。

经济管理学院教师翟天琦扎根翠亨新区一线，全程参与低效工业园改造升级工作，助力完成翠亨新区大面积用地提质升级，有力推动翠亨新区获评2022-2024年度中山市“工改”工作一等奖，以职教实干为区域产业集聚腾出宝贵发展空间。经济管理学院教师李敬阳深入黄圃镇石军村、新沙村一线推进工改治水、农房管控与农文旅融合工作，精准对接校地资源补齐基层发展短板，以扎实的工作成效获黄圃镇高度认可。

艺术设计学院教师王钦福驻扎在三乡镇工改一线与“百千万工程”驻点岗位，全程参与连片改造攻坚、文旅业态培育与人居环境提质等重点任务，成功助力雍陌村获评省级“美丽庭院”特色村与“全国文明村”。教育科学学院教师李中全坚守在小榄镇治水攻坚、人居环境整治与基层治理一线，创新“调解优先+服务下沉”工作模式，累计入户走访百余次，成功促成78户村民签订赔偿协议，协调赔付金额150万元，同步推进农田水利设施排查修缮，推动镇村顺利通过上级评估验收，工作经验获评基层典型范例。教师以过硬的作风展现共产党员的责任与担当，为中山“百千万工程”高质量推进贡献力量。

在深耕中山本地镇街帮扶的基础上，学校主动对接广东省“双百行动”部署要求，把职教智力资源精准输送到粤东县域帮扶一线。广东省“双百行动”驻阳东区工作队队员、电梯学院教师吕晓娟扎根基层一线，为当地中职学校提供专业规划、实训室建设等精准指导，推动“梯行岭南”科技服务队长效进驻，同时参与允泊村美丽乡村景观设计、村史活化等工作，相关事迹获学习强国等平台报道。

把技术送到边疆去

跨山越海投身东西部协作与援疆

学校主动融入国家东西部协作战略大局，持续输出中山职教经验、技术资源和人才力量，帮扶贵州、甘肃、新疆等多地，实现教育帮扶、产业赋能、文化共建多维突破。学校教师黄春平、肖红、凌新文、李微波、赵红梅、姜无疾、赵文华等赴贵州六盘水开展教育帮扶，推动学校与六盘水职业技术学院在人才培养、产教融合领域深度联动，搭建起跨区域职教资源共享的长效通道。中组部、团中央第25批博士服务团成员，学校教师杨超挂职甘肃嘉峪关市文旅部门，深度参与当地文旅发展顶层设计，推动全新城市文旅IP落地，以专业学识助力长城文化特色文旅品牌建设，把中山职教的服务效能延伸到祖国西部。省第十一批“组团式”援疆教育人才、艺术设计学院服装设计专业主任张杰响应组织号召、投身援疆事业，把中山职教的育人理念和实践经验带到西北边疆，展现学校教师服务国家战略的良好风貌。

把匠心融进育人里

讲台与社会双向赋能培育时代新人

全体教师坚持讲台育人与社会实践双向赋能，既深耕“2+4+N”专业群建设、紧扣“四全育人”要求培育德技并修的技能人才，引导学生成为“求上进、爱生活、会干事、讲奉献”的新时代青年，又主动下沉一线、对接社会需求，把产业一线的真实项目、鲜活案例带回课堂，实现育人育才的双向价值，为学校二十周年办学沉淀厚重的师资底气，为升本攻坚筑牢坚实的人才支撑。从深耕教科研、以匠心点亮学生的名师，到扎根镇街村居、以实干服务社会的先锋，中山职院教师以不同方式践行着同一份初心——把论文写在祖国大地上，把汗水洒在育人第一线。

薪火相传守初心，笃行致远启新篇。中山职业技术学院全体教师将大力弘扬教育家精神，坚守职教初心、勇担时代使命，持续深化校地协同、产教融合，以更精准的智力服务、更扎实的实干担当，助力地方产业升级、乡村全面振兴、区域协调发展，奋力谱写新时代职业教育高质量发展新篇章。（通讯员：邝献武）