2026年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年。为弘扬伟大长征精神，铸牢中华民族共同体意识，近日，阿坝师范学院组建“格桑花开·薪火相传”先锋队赴四川省马尔康市、阿坝县，开展为期8天的暑期“三下乡”社会实践活动，累计开展场馆研学6次、红色宣讲10余场、校地共建座谈3场，调研走访覆盖群众数千人。

行前夯实基础，储备宣讲素材

出征前，学院分三个阶段组织专题研讨，围绕实践主旨、双语宣讲、实地调研、宣传采编等模块细化分工与实操流程，并全面复盘筹备成果。学院团委举办暑期社会实践安全培训，针对高原出行、基层走访、应急处置及健康防护等内容进行系统讲解，完善安全预案。出征前夕，团队集体观看本土红色音乐剧《牦牛革命》，采集红色故事与文艺素材，为后续双语宣讲储备内容。

实地研学，追寻红色足迹

实践期间，先锋队先后走访两地多处红色遗址与场馆。在阿坝州博物馆，队员通过自行参观“牦牛革命”浮雕与长征主题雕塑，结合展陈资料学习红军长征途经阿坝的历史，并采访馆内工作人员了解文物背后的故事。在阿坝州图书馆，队员在工作人员讲解下系统梳理馆藏红色文献与本地党史资料。在卓克基土司官寨，队员跟随讲解员学习红军驻扎卓克基及召开卓克基会议的历史，并实地重走正在修缮中的红军长征纪念馆。团队走进阿坝县查理乡红色文化展陈馆，聆听红军途经此地驻扎休整的峥嵘故事，并专程前往朱德旧址参观学习。在胡底烈士广场，队员肃立缅怀在长征途中提供重要情报、为党中央安全北上作出贡献的隐蔽战线烈士；在直波碉楼遗址，通过与工作人员访谈挖掘红军驻扎与各族群众支援长征的史实。团队前往阿坝县烈士陵园祭奠广场进行悼念追思，退役军人达哇老师随行陪同，结合自身军旅经历与本土红色史实为队员深度解读红色故事。

校地共建，搭建实践平台

先锋队先后与两地团委及文旅部门开展校地合作对接。在马尔康市，团队前往共青团马尔康市委完成大学生社会实践基地挂牌仪式，召开校地合作“一县一院”长征主题社会实践座谈会，就红色宣讲、基层志愿服务、青少年托管班等活动明确分工与场地保障。随后，团队赴马尔康市文广体旅局开展专题座谈，双方围绕红色文化传承、校地协同育人深入交流，文旅局工作人员介绍了直波碉楼历史、红军长征纪念馆改造进展及全市红色遗址保护利用情况，双方达成长期合作共识。在阿坝县，团队前往县团委举行大学生社会实践基地挂牌仪式，建立长效合作机制；走进中共阿坝县委党校参与红色文化交流专题座谈会，围绕本地长征历史脉络、藏汉双语宣讲创新路径等议题展开研讨。

双语宣讲，深入基层一线

依托两地资源，团队面向不同群体开展多种形式的红色宣讲。在马尔康市九州广场、团结广场，队员面向市民与少年儿童开展红色文化科普活动，以知识竞答形式讲述长征与牦牛革命故事，同时面向成年群众开展问卷调查。在阿坝县，团队依托“团团带娃”品牌项目，走进县城关一小用藏汉双语讲述本土长征故事，穿插红色知识趣味问答；转战城区广场开展红色文化主题宣讲并发放调研问卷，系统收集群众红色文化认同感数据。此外，团队先后深入查理乡、龙藏乡、麦尔玛镇，面向乡村青少年开展标准化红色宣讲，围绕长征精神、革命先烈事迹、家乡红色文化等内容进行讲解，并开展红色知识竞赛，以奖励式教育激发青少年学习积极性，实现三乡镇全覆盖。在卓克基土司官寨研学期间，团队还开展藏文书法公益文化活动，现场书写双语红色标语、长征主题寄语及藏族吉祥祝辞，将民族传统艺术与红色文化有机融合。同时，队员对景区游客及周边居民进行入户走访调研，了解红色文化传承现状与基层文旅发展实际，为优化宣讲内容积累一手数据。

实践期间，团队将每日研学中涉及的红色史实、革命人物、本土典故等整理为“科普小知识”，通过微信公众号平台持续推送，以图文形式向更广泛受众普及阿坝红色文化，形成“线下宣讲+线上传播”的双轨并进模式。团队返程后，队员分别在家乡所在地面向亲友及周边群众继续开展红色宣讲，将阿坝之行的所见所学转化为持续行动，以个人辐射家庭、以家庭带动社区，延续实践影响。此次实践活动将红色研学、校地共建、双语宣讲与基层调研融为一体，队员以脚步丈量红色热土，以双语传递长征回响，以实际行动践行青年担当。（供稿、供图：藏汉双语下学院 霍续龙 编辑：邓琳琳）