随着健康中国战略的深入推进，青少年科学素养提升与中医药文化传承成为高校服务社会的重要方向。牡丹江师范学院生命科学与技术学院宛春雷老师立足黑龙江道地药材特色，深耕刺五加果实药用价值与产业化开发研究，将原本利用率较低的刺五加果实“变废为宝”，研发刺五加果实原浆等实用产品，并走进高中校园开展科普宣讲与成果展示，让中医药科研成果走进青少年课堂，助力高中生中医药文化素养提升与科学思维培养。

一、科普宣讲：以“小课堂”传递“中医药大文化”

本次活动走进牡丹江市第一高级中学，面向高三年级学生开展中医药科普宣讲。宛春雷老师结合自身研究方向，从黑龙江道地药材刺五加的生长特性、传统药用价值入手，重点讲解了刺五加果实作为新药用部位的研究背景、有效成分分析与功能验证过程，通过鲜活的案例、直观的实验数据与通俗易懂的语言，打破高中生对中医药的刻板印象，让同学们了解道地药材资源循环利用的科研价值。

宣讲过程中，老师与同学们互动问答，耐心解答大家关于刺五加功效、中药研发流程、职业发展方向等问题，引导同学们关注中医药文化，激发对生命科学、药物分析专业的兴趣，营造了爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

二、成果体验：以“小产品”解锁“科研大魅力”

宣讲结束后，宛春雷老师为同学们带来了自主研发的刺五加果实原浆。同学们近距离观察刺五加果实原浆的性状，品尝产品风味，宛老师同步讲解原浆的研发工艺、质量控制标准与功效特点，让大家直观感受“从实验室到生活中”的科研转化过程。

活动现场，同学们围绕刺五加果实原浆的研发细节、市场应用前景展开热烈讨论，纷纷表示：“原来我们身边的植物里藏着这么多科学奥秘！”“第一次近距离接触高校的科研成果，感觉科研离我们并不遥远，也对中医药专业产生了浓厚的兴趣。”活动最后，宛老师为参与互动的同学赠送了刺五加果实原浆样品，让同学们把中医药文化与科研精神带回家。

三、知行合一：以“小实践”搭建“育人新桥梁”

宛春雷老师始终坚持“科研育人、实践育人”理念，将高校科研资源与高中科普教育深度融合。他带领团队完整参与刺五加果实的采集、成分分析、工艺优化、产品研发全过程，同时将项目成果转化为科普资源，走进高中校园开展实践教学。

本次活动不仅向高中生普及了道地药材与药物分析的基础知识，更通过“科研成果+互动体验”的形式，让同学们了解中医药研发的严谨过程，感受科研的实用性与趣味性，培养科学探究精神与创新思维，实现了高校科研资源与高中素质教育的跨界融合。 

此次刺五加果实药用价值科普进校园活动，是牡丹江师范学院生命科学与技术学院在中医药文化传承、青少年科学素养提升方面的创新实践。未来，宛老师将继续依托道地药材研究平台，打造更多中医药科普产品与活动，持续走进中小学校园，以通俗易懂的方式传递中医药文化魅力，让科研的种子在青少年心中生根发芽，引导更多青年学生关注中医药、热爱中医药，为中医药事业传承发展注入青春力量。