为深化粤港澳大湾区学前教育协同发展，推动人才培养与科研创新，12月2日至4日，广州幼儿师范高等专科学校党委书记、行政负责人丘毅清率代表团一行5人赴香港开展考察交流。

代表团先后访问香港教育大学、香港耀中幼教学院、香港明爱庄月明中学及香港大学，围绕科研管理、师资培训、课程共建与校际实践等议题进行深入交流，达成多项合作共识。

在香港教育大学，代表团与幼儿教育学系、文化与创意艺术学系负责人就人才培养衔接、师资联合教研等议题展开交流。校方分享的“特殊儿童学前融合教育”科研项目与幼儿艺术启蒙课程开发，为广州幼儿师范高等专科学校优化课程体系和实践教学提供了重要借鉴。双方初步达成师资互访、对外培训互助与学术成果共享的合作意向，拟建立常态化学术交流机制。

代表团在香港教育大学考察交流合影

代表团随后深入考察了解香港耀中幼教学院“院校+幼儿园”科研实践共同体模式，并围绕科研成果转化、在职教师培训、优质资源引入等主题进行磋商。双方商定自2026年起开展1-2期短期师资与学生研学交流，并计划通过课程共建与资源共享平台，将香港优质学前教育资源融入广州幼儿师范高等专科学校教师职后培训体系。

代表团与香港耀中幼教学院互赠文创产品

在姊妹学校香港明爱庄月明中学，代表团参观了“脑空间”“美空间”等特色育人场域，学习其以脑科学为本的教学策略与跨学科融合模式。双方重新签署合作协议，确立长期校际合作关系，就共建实习实践基地、跨学段课程开发、教师与学生互访等达成明确合作方向。

学校与香港明爱庄月明中学签署协议书

在香港大学，双方就成人与职业教育科研管理、学前教育在职培训创新进行交流。港方介绍的项目制科研团队运作模式及大数据在培训效果追踪中的应用，为广州幼儿师范高等专科学校完善继续教育科研管理、提升培训评估精准性提供了实操参考。双方约定定期共享科研资讯与实践成果，推进项目落地。

代表团在香港大学考察交流

此次赴港考察拓展了大湾区教育合作版图，构建了“高校+基础教育学校”多元协同网络，为广州幼儿师范高等专科学校深化教学改革、提升教师专业能力与学生综合素养指明方向。下一步，学校将根据交流成果制定首批合作项目计划与时间表，明确责任单位与负责人，分阶段推进课程共建、师资互访、实践基地共建与科研联合立项，力求将交流成果转化为常态化、可复制的合作机制，推动区域学前教育高质量发展。