2025年12月12日，由中国教育电视台《教育大视界》栏目主办的教育强国论坛暨2025中国教育盛典在北京圆满落幕。本届论坛以“融智聚力 创新未来”为主题，汇聚教育界多方力量共话高质量发展。

思酷睿AI创始人CEO袁威受邀参加本次论坛并荣获“2025年度教育影响力人物”。

思酷睿AI创始人CEO袁威接受专访，访谈内容如下：

主持人：请您做自我介绍，然后介绍一下我们机构。

袁威：我是思酷睿AI创始人、CEO袁威老师，非常开心，能够在这个场合和大家沟通交流。

思酷睿 AI 成立于2018年8月，是一家以科技改变教育，让学习更有效率为使命的科技型教育企业，是以人工智能、大数据分析等尖端技术为支撑，以互联网为载体，致力于构建 K12 全智能化自主学习课程体系的研发运营公司，截至目前，思酷睿AI学习系统已稳定运行8年。

思酷睿AI智能体系，不仅包含现在市面上常见的“测、学、练”模式，同时独创学霸、学中、学苗用户分层的概念，通过独特的四个闭环、两个巩固、一个兜底的设计，结合大数据统计、云计算和AI智能分析等技术，精准掌握学习者的用户画像，以学生自主学习为导向，通过督导师宏观规划加上学生自主学习，真正实现了因人而异，千人千面，刻意学习与被动学习相结合，大幅提高了学生的学习效率。

总部凭借卓越的创新能力和扎实的研发积累，已累计取得三十余项专利与软件著作权，并荣获教育部 “十三五重点课题一等奖、徐州市2020年科技创新大赛季军等多项权威荣誉。与江苏师范大学联合创建 “人工智能研究中心”，深度融合产学研资源，推动教育智能化升级。目前，思酷睿 AI 已在全国发展一千余家合作机构，形成广泛而稳健的市场网络。

思酷睿 AI 始终坚持 “科技赋能教育：智慧引领未来” 的理念，坚持 “一体两翼” 的发展路径——以研发为核心，以运营为支撑，持续优化 K12 学科内容与服务体验。目前已完成 1-9 年级英语、数学、物理、化学、地理、生物及科学等核心科目，高中主流学科也即将上线，全力打造更富趣味，更高效的智能教育产品，在运营端，我们通过系统培训与精准帮扶，助力合作伙伴低成本、高回报开展业务，力争三至四年内实现全国3000-4000家门店的战略目标，携手共创教育新生态。

主持人：您深耕AI教育领域已有八年，是什么样的动力，让您始终对这个领域保持热爱与执着？在您看来，投身教育的人，最该坚守的初心与扛起的责任是什么？

袁威：先回答第一个问题，这八年的坚持，其实源于两个最朴素的触动。一是早年走访乡村学校时的所见所感。我曾看到大山里的孩子，捧着破旧的课本，眼神里满是对知识的渴望，却因缺乏优质师资，连基础的解题思路都无人点拨；也见过城市里的孩子，淹没在海量试卷中，重复刷题却找不到知识漏洞的根源。那一刻我就意识到，传统教育的“标准化”模式，很难兼顾每个孩子的成长节奏。二是对人工智能技术的信仰。八年前，AI技术正处于萌芽阶段，我坚信它能成为打破教育资源壁垒的“金钥匙”——它可以把顶尖的教学方法，拆解成可复制的智能模型，让偏远地区的孩子也能享受到和一线城市同等的教育服务。

八年里，我们累计帮助了几十万孩子提升了自主学习能力，并快速提升成绩。有一个徐州的留守儿童，用思酷睿AI的421闭环学习法，快速补全了数学知识漏洞，最终考上了心仪的高中；有一群贵州的乡村孩子，通过我们的英语AI学习平台，从对英语的绝望到爱上英语，效率提升，成绩提升，进入心仪的高中和大学，改变了命运。这些真实的改变，让我深刻感受到：AI教育不是冰冷的技术，而是有温度的赋能。它能让教育更公平，让每个孩子都有机会发光，这份价值感，就是我始终热爱这个领域的最大动力。

至于教育的责任和初心，我认为教育的本质是“育人”，无论技术如何迭代，这个核心都不能变。所以做教育的初心，首先是“敬畏之心”。敬畏教育的规律，敬畏孩子的成长规律。AI只是工具，不能替代教师的情感关怀，更不能违背教育的本质去追求“短期提分”的噱头。思酷睿AI八年磨一剑，没有急于扩张，而是先沉下心去认真做产品，就是因为我们坚信，只有尊重教育规律的技术，才能真正赋能孩子成长。

其次是“普惠之心”。教育公平是社会公平的基石，这不是一句口号，而是我们的行动指南。八年来，我们一直坚持做老百姓都能用得起的人工智能教育。我们希望通过技术的力量，缩小城乡教育的“数字鸿沟”，让优质教育资源不再是少数人的“特权”，而是每个孩子都能享有的“权利”。

至于责任，作为思酷睿AI教育品牌的创始人，我认为责任有三层。第一层责任，是对学生和家长负责。我们要确保技术的安全性和有效性，用精准的诊断、科学的方案，帮助孩子提升学习效率，培养自主学习能力，而不是制造新的焦虑。第二层责任，是对机构群体负责。AI不是要替代教师，而是要解放教师。我们通过“智能学伴+数字导师”的模式，把教师从重复性的批改、备课中解放出来，让他们有更多时间去关注孩子的心理成长和思维培养，成为真正的“灵魂工程师”。第三层责任，是对行业和社会负责。我们要坚守教育的底线，拒绝虚假宣传、过度营销，推动行业朝着健康、理性的方向发展。

主持人：对于合作方而言，品牌的特色和核心竞争力至关重要。请问贵机构区别于其他品牌的核心优势是什么？这些优势如何保障在市场竞争中脱颖而出？

袁威：我们的核心竞争力，始终围绕 “清晰定位、长期打磨、模式适配” 这三个关键词展开，这也是我们区别于行业多数品牌的关键。

首先是务实的产品定位。近年来人工智能在教育领域发展迅猛，不少品牌宣称 “AI 无所不能”，但我们始终保持理性，坚持做教育的 “补缺者”。在我们看来，AI 学习系统的核心价值是 “辅助”—— 它能帮老师减负、帮学生高效突破知识点，但教育中不可或缺的情感链接、价值引导、个性化沟通，终究需要人与人之间的互动来实现。事实上，行业内诸多完全依赖 AI 的教育模式，最终都因缺乏人文关怀而失败。这个清晰的定位，让我们避免了同质化竞争，也让产品始终聚焦 “解决实际教育需求” 的核心。

其次是长期主义的产品打磨。这八年，我们只专注一件事：持续迭代升级这套 AI 学习系统。业内人都清楚，AI 学习系统绝非 “开发完成就能用” 的简单软件。它需要经历精细化的知识点拆分、系统化的知识图谱搭建、海量教学内容的精准导入，更需要通过千万次的实际使用，不断修正算法模型。没有八年的沉淀、没有上千家机构的实战检验、没有数十万用户的数据支撑，根本无法打造出适配教育场景的成熟产品。而我们的核心竞争力，正是这份 “经得住市场考验的产品效果”。

最后是差异化的商业模式与经营理念，这也是我们最鲜明的特色。八年来，我们始终坚守纯 B2B 模式，只服务各类教育机构，不直接对接终端学员。很多人可能不理解其中的差异，其实 B2B 与 To C 产品完全是两个赛道：To C 产品只需满足终端用户的使用需求，而 B2B 产品不仅要保证自身功能稳定，更要适配机构的督学管理、运营决策、数据统计等核心需求，实现多端口高效协同。所以对于想做智能自习室的机构来说，专业的 B2B 产品才能真正解决他们的经营痛点，这也是我们的核心优势之一。

此外，我们的经营理念也始终围绕 “共赢” 展开。对于智能自习室机构，经营的两大核心：一是产品过硬，能快速提升学生成绩，二是成本不能太高，要轻资产运营，两者有一个达不到，都很难经营。我们坚持只赚取产品本身的合理利润，把更多运营空间和盈利空间留给合作客户。教育行业的发展需要长期陪伴，我们希望和合作伙伴一起成长，而不是做一锤子买卖。这种 “共生共荣” 的理念，也让我们积累了大量长期合作的客户，这也是我们能在行业中稳步发展的重要原因。

总结来说，我们的核心竞争力，是 “不夸大AI价值” 的务实定位，是 “八年磨一剑” 的产品硬实力；而我们的特色，是深耕 B2B 赛道的专注，以及与客户共赢的经营哲学。