中国教育电视协会中小学校园影视专业委员会

2024年工作小结

2024年8月，为了适应新时代的要求、传媒技术发展的需要和中小学工作的实际，中小学校园电视专业委员会正式更名为中小学校园影视专业委员会，以更好地适应校园影视工作的发展，成为专委会事业发展新的里程碑。

回顾整个2024年，中小学校园影视专业委员会在中国教育电视协会的关心指导和大力支持下，聚焦“大思政”校园影视教育，不断创新校园影视教育的新路径、新载体，充分发挥影视教育在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用，探索交流以实践活动为主体、以校园文化为特色的影视教育工作方法与经验，助推素质教育的深入开展。

一是加强充实队伍，普及校园影视教育工作。在各省市教育电视台、电教馆的大力支持和积极发动下，今年又新增了江西省教育评估监测研究院等3家单位为副主任单位，新增太原教育电视台等3家单位为常务理事单位，新增上海市松江区第四中学等24家单位为理事单位。截至2024年8月，专委会第五届理事会理事增加到64人。队伍的逐步壮大，有利于校园影视教育工作在全国范围内更广泛地普及和推进。

二是聚焦品牌建设，强化影视教育时代内涵。教育部在2022年印发了《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》，提出要着力构建大思政体系，创新德育工作途径，真正实现全员、全过程、全方位育人。在这样的时代背景下，如何开展“大思政”影视教育，助推学校德育美育高质量发展和品牌建设，成为今年专委会关注研究的重点。在今年4月、8月的理事会议和培训活动中，对开展“大思政”影视教育的新载体、新路径和新方法等进行了有益的探索和交流。中小学影视教育必将成为“大思政”背景下学校开展德育美育最有效的手段之一，优秀的影视作品也将成为德智体美劳五育融合、相互促进的重要载体，专委会将以此为抓手持续开展研究。

三是抓好主题培训，推进影视教育实践活动。专委会积极组织全国校园影视教育主题培训和实践活动，在理论研究、校园影视人才培养、优秀节目推选等方面努力开展工作，搭建平台，为全国校园影视教育工作者提供指导，取得了一定成效。今年4月和8月分别在湖南长沙、陕西西安组织了两次主题培训，以专家报告会的形式邀请业界资深专家授课，围绕“思政+影视教育”、“AI+影视教育”等主题，分享实践经验，探讨途径方法，并采用实地参观现场教学的方式，让大家更好地感受校园文化建设，体验影视文化与技术。同时，组织举办了2024年全国校园影视作品推选活动，征集展播优秀校园影视作品，鼓励广大校园影视人以镜头聚焦校园，讲述成长故事，展示多彩生活，传递教育正能量。专委会计划于12月中旬在上海再次开展主题培训研讨活动，对推选出的优秀影视作品进行展播和评析。

总而言之，在中小学校广泛开展影视教育，发挥好优秀影视作品在弘扬正能量、培养良好思想道德素质和科学文化素养方面的独特功能，是加强中小学生社会主义核心价值观教育的时代需要，是落实立德树人根本任务的有效途径，是丰富中小学育人手段的重要措施。接下来，专委会将进一步发挥校园影视教育在中小学生培根铸魂中的作用，以影视教育理论研究为抓手，积极探索校园影视教育规律，以影视教育实践活动为重点，夯实校园影视教育基础，以影视教育交流展示为引领，提升影视教育工作实效，让全国中小学校园影视呈现出百花齐放、活跃创新的生动局面，为素质教育的深入开展作出贡献。