专硕毕业以“实践成果”代替论文答辩 产教融合实现全流程贯通
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2025/06/19 18:59

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以评价改革为牵引推动培养模式的迭代升级，是卓越工程师培养改革的核心任务之一。首批2100多名工程硕博士培养改革专项试点硕士生即将于7月毕业。这其中，已有67名学生用专利、产品设计等创新性成果申请学位，成为“最早吃螃蟹的人”。