《教育传媒研究》2024年第5期
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2024/09/13 15:39
生成式人工智能对“云课堂”的赋能路径与价值边界 / 喻国明 崔筱彤 苏梅颖 安迪
“他者”的镜像：中华民族共同体意识生成的历史视角、传播逻辑和文化主体 / 谢清果 杨婧晨
内容、表达、行动：三者协同之下的跨文化交往观涵养研究/ 赵立敏
全人类共同价值的中华文化渊源及国际传播探析 / 杨 文 林续廖
体育何以“强国”：近代冰雪运动的媒介话语与观念转型 / 武家璇 蒋含平
租界、报刊与民国时期体育的近代化转向——以天津及《大公报·体育》为核心的考察 / 孟德赛 梁 骏
国际体育赛事报道中的中国新形象书写——基于新华社“X 平台”账号的研究 / 张 帆 苑一帆
情动理论视域下电竞纪录片的叙事策略及粉丝情感满足 / 胡岑岑 樊慧宁
城市红色美育资源的跨媒介重构与再造——兼论上海大学美育实践案例的路径启示 / 张秋实 金江波
基于北京红色资源的新闻学课程思政育人模式探索/ 常 昕 袁 雪 周 康
“课程思政”背景下广西非物质文化遗产融入高校艺术设计专业改革探究/ 许晓婷
“新文科”视域下广告教育数字化创新的思考 / 王 佳 周 佳 陈梦怡
短视频赋能乡村全面振兴的多模态话语分析——以抖音乡土视频为例 / 龙 耘 原天一
中国式现代化进程中新时代主流思想舆论建设的三维向度 / 侯再宣 伍志燕
浅析电影科教事业发展的历史内涵与文化外延 / 刘思佳 何东煜
电视剧《我的阿勒泰》：时代女性的主体意识与大美新疆的诗意生存 / 傅守祥 高 寅
