大家好，我叫郭晓芳，是一名小学老师，也是湖南省“我是接班人”网络大课堂的总班主任，我向大家汇报的是：《点亮千万孩子的梦想之光》。

从学校到“云端”，从教25年，我时常会想起从当年湖南第一师范毕业，当了一辈子乡村教师的母亲说：“当老师就要当一名好老师。”

什么样的老师才是好老师？母亲说，好老师一定要对学生有爱；父亲说，好老师心中要装着一个个小家和国家。那年村小危房改建，担任校长的父亲把自家的木材、砖头拿去重建校舍。我是家里第十名教师，当一名好老师是我的夙愿。

2016年，在长沙市网络联校，我结识了宁乡大山里的孩子。课堂上，看到一张张纯朴的小脸，我仿佛看到童年的自己。

从那一刻起，城乡孩子同上一堂课，给孩子们、尤其是山里孩子心中点一束温暖的光也成了我的心愿。

2019年，为解决农村薄弱学校思品课开不了、开不足、开不好的现实问题，湖南决定创办网络大思政课堂。经过层层遴选，我成为“我是接班人”网络大课堂的总班主任。

至今，我依然清晰地第一堂课，十八洞小学的孩子们，好奇地盯着屏幕，眼里充满了期待的光！

2020年，全省中小学校因疫情延期开学，网络大课堂承担起在线育人主阵地的重任。应对危机就是最好的教育契机，战“疫”故事就是最优的精神食粮，我给全省的孩子们写了一封信。

用小楷书写课题《在战“疫”中成长》。

正月初三，搜集资料、设计教案，“几乎忙了个通宵”；正月初四，做好拍摄脚本，正月初五，一大早，赶去电视台录课，录课结束，投入后期制作，“视频剪辑完，到了凌晨三点”......

“祖国加油”“感恩逆行的英雄”……这是千万同学的弹幕和留言。连续12堂大课，陪伴全省孩子度过那段难忘的时光。

然而，网络思政不是网络与思政的简单叠加，讲好大思政课，关键在于启智润心。习近平总书记说“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。”我开始思索，面向千万拔节生的孩子，怎样才能因材施教，调制出他们喜爱的营养大餐？

讲劳动主题大课，我想，能见到年近90还在下田的袁隆平爷爷，就是最生动的教材。

2020年小年，我和孩子们来到袁爷爷家中。我给袁爷爷送上春联“欢喜事勤耕雨读 幸福人春种秋收”，孩子们准备了可爱的小手工。那天，祖孙两辈围坐在一起，听袁爷爷讲禾下乘凉梦。

水稻基地里，孩子们捧着幼苗，触摸着泥土，感受到了劳动的快乐。袁爷爷说：同学们要热爱劳动，劳动最光荣。孩子们连连点头。那一刻，我看见，小小劳动者，眼里闪着光。

追星就追“北斗星”。北斗三号全球卫星导航系统正式开通，我拿着孩子们手绘的“北斗”，请来了杨长风总设计师。杨总师讲述了，一代代北斗人怎样创造从无到有的中国奇迹。

一颗《夜空中最亮的星》，点燃了孩子们的好奇和求知欲。长沙市马坡岭学校的校长在平台留言，孩子们在校园里成功搭建”北斗模型”，梦想种进心底，想象插上翅膀。

好的课堂点着亮、发着光！将“时”和“事”作为课程建设的主线，挖掘教育资源，每月一堂大课，我常常把自己比作厨师，想方设法，巧用食材，烹饪孩子们喜欢的“味道”。

香港回归祖国25周年，我策划了《心连心·向未来》。湘江连香江，两地的孩子同唱一首歌，云端同游岳麓书院。香港耀山学校的孩子说，我们同根同脉，心永远朝着同一个方向。

怎样才能让雷锋精神在千万“雷小锋”心中闪耀时代的光芒？2023年3月，我们加入《雷锋的朋友圈》，重回雷锋的母校，了解他的故事，孩子们发现雷锋叔叔可敬可亲还很可爱。

为学须先立志。纪念毛泽东同志诞辰130周年，我和孩子重走“毛泽东求学之路”。孩子们说，难以想象，毛爷爷小时候，翻山越岭，去外婆家看书。

我说，100多年前，山路更崎岖，但书籍点燃农家少年的报国理想！

关注因材施教，关注每一个学生，共情每一个孩子的心灵体验，汇聚大师资，融通大平台，给予孩子们成长的思政之“盐”。

五年来，我和千万孩子共成长。大课堂录制了60个专题，累积观看人数达18亿次，连接历史，连接榜样，连接未来，孩子们追网课，追这个时代最闪亮的星，我们探索出数字化思政育人新模式。

每期大课，国家智慧教育平台、学习强国、人民日报视频客户端、中国教育电视台等22个平台同步播出。

央视新闻联播以《城乡同步，“云”端共上一堂课》，《人民日报》头版以《让红色基因代代传，努力做社会主义建设者和接班人》对网络大课堂进行重点报道。“我是接班人”被写入新华社“习近平总书记关切事”.

有人说，我们把世界走遍，仍走不出记忆里的童年。我常想起儿时村小的书声琅琅，想起母亲年轻时最爱唱的《山乡小渡船》，小小渡船，把山乡送往希望的远方。

点亮孩子们心中的光，每个追光的孩子终将熠熠生辉  。“当一名好老师”，教育家精神是梦想灯塔，指引我们前行的方向。我愿，在新时代，在纷繁的网络世界，用大爱去触碰千万颗心灵，潜心教书育人，托起中华民族的未来和希望！