【福建博物院】寻找丝路印记构建项目化学习方式
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2021/08/02 18:29

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通过引入以学生为中心的PBL项目化学习方式组织青少年学生共同寻找身边的丝路印记，针对不同年龄段青少年，运用大项目设计课程模块，让学生主动探寻福建在各个历史时期留下与丝绸之路相关的元素。用融会贯通的方式整合学习资源，以此来进一步激发文化活力，增强文化自信。