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专家:摒弃唯分数论 让基础教育回归本源

北京大学基础教育论坛在北京举办

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2020/01/12 17:14     ©原创     郑永龙 王军

1月11日,以“守正创新、引领未来”为主题的“2020北京大学基础教育论坛”在京举行,来自全国各地的专家学者和一线教师围绕教育热点问题展开了探讨。

专家指出,基础教育是教育的基石,对实现中华民族伟大复兴意义重大。近年来,党中央国务院对基础教育高度重视,我国基础教育进入全面发展的新阶段,成就有目共睹。

北京大学基础教育研究中心主任陈晓宇:我们的教研院、教研室,已经形成了完整的一以贯之的从上而下的教研体系,使得我们的教学质量能够得到保障,老师能够得到专业发展。

专家指出,过去70年,我国基础教育改革发展适合国情、适应经济社会发展需要,但也存在一些问题,包括中小学超纲超前、学生课外培训负担过重、评价唯分数导向等。同时,地区间教师质量差异较大,特别是农村地区,教师缺编现象严重,教师整体质量不高,应试教育模式下,教育竞争愈发激烈,校外培训机构亟待规范等。

北京大学附属中学原校长康健:唯分数论现在其实还是我们教育的症结所在,如果这个问题我们解决了,我们就有可能顺理成章解决(教育)评价标准问题。

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