那目前，学生的体育课开展的到底如何，一起来看一份对2003名受访者进行了调查问卷。

调查问卷显示：84.5%的受访者表示对当下中学生整体体质不乐观。64.7%的受访者直言当下中学生体育课上得不够好。84.8%受访者认为中学体育课程比重低。79.0%受访者认为每个学生至少要有一项体育爱好。

要上好体育课，提升中学生体质，72.3%的受访者希望减轻中学生课业负担，给他们留出充裕时间休息和培养体育爱好，62.3%的受访者建议学校对体育课被随意占用、体育教师不上岗等情况进行管理。

针对中学生体育课程参与度低问题，64.8%的受访者归因于长期以来体育不受重视，54.3%的受访者归因于中学生学业压力大，没时间进行体育活动，52.1%的受访者指出很多学生自身对体育活动兴趣就不大，49.4%的受访者指出很多文化课占用体育课时间，26.9%的受访者认为是家长忽视孩子身体锻炼的结果。

将体育科目纳入录取计分科目会有哪些影响？调查中，65.5%的受访者认为这有利于增加学生体育运动时间，增强体质，63.7%的受访者认为能够使学生、家长和老师重视学生的体育锻炼，10.2%的受访者认为这会导致学生的负担进一步加重。

重视体育应动真格

从数据上来看，学校体育课开展地并不顺利。您觉得为何会出现这种情况？

我们常说“少年强，则国强”。现如今，新一代青少年的营养水平上去了，平均身高也上去了，但身体素质却没有得到同步地发展。