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《教育传媒研究》 2022年第4期

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2022/07/27 15:21     《教育传媒研究》


卷首语

加快国际传播能力建设刻不容缓 / 尹韵公


光影新语

“元宇宙”思考三题:电影理论扩容、想象力的悖论与伦理预警/ 陈旭光


国明观察

AI 手语主播的技术可供性:代偿性机制下认知重构的发展版图

——以听觉感知重构为例探知未来媒体的聚合式发展逻辑 / 喻国明 傅海鑫


君观传媒

中国本土新媒体传播逻辑的解构与重构及其启示 / 张志君


名家风采

蔡雯:紧扣新闻业发展脉搏,促进教研良性循环 / 汪惠怡


媒介教育

深度教学:高校新闻理论“课程思政”实践研究 / 张 芹

发挥高校新媒体平台网络思政育人功能探析 / 刘 艳 雷荣珍

新媒体时代网络思政教育如何走心又走“新” / 王咏倩

应用型本科高校艺术类课程思政融入路径研究

——以播音与主持艺术专业《经典诵读》课程为例 / 陈 雪

网络与新媒体专业人才培养目标观察与反思 / 荆丽娜 王海峰


媒介实务

新媒体时代新闻发言人如何更有效开展传播 / 黄楚新 陈伊高

全媒体时代妈祖文化旅游营销传播策略探析 / 林 汐 陈 超

新媒体语境中非虚构写作的情感化传播及其价值向度 / 盛 芳

科学传播中的“教化”问题研究 / 张 涵

融媒时代高考宣传的趋势、底线 / 任衍国 战祥伟


新媒体研究

性别议题网络舆情对大学生差异化影响的感知价值导向探析 / 王长潇 王潇婉 杨立奇

“祖安文化”的传播与治理研究 / 王四新 朱 莉

直面新生代的话语风格与公共传播 / 刘义军

疫情防控常态化背景下虚拟现实技术在教育领域的应用研究 / 郭 梦


纪录片研究

纪录片应增添人类前行的光亮与勇气

——第19 届中国( 广州) 国际纪录片节“金红棉”优秀纪录片推选评述 / 陈 宏

纪实·隐喻·性格:纪录片的空间叙事探析——以《24 号大街》为例 / 张义霞 苏 涛


影视文化

“网络鲁剧”品牌建设研究 / 李苗苗 贾庆萍

浅议慈善公益类节目《为幸福喝彩》的创新探索 / 李 昕


会议综述

“华夏文明与现代传播”高峰论坛综述 / 苏陆影

在沉浸式中体验典籍的高而不冷——《典籍里的中国》观后 / 惠月松

“元宇宙”对舞台艺术的影响与思考 / 赵秀丽 任吴炯

基于“交易性”思维的电影共情传播研究 / 许亚男 卢尚曌



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