语言艺术，从来不是简单的语言技术。 朗诵表达的好，也不是简单的朗诵技巧。 它是一个全身心的由内而外的整体塑造和表达。

家长可能未注意到孩子的一些习惯，例如候场时喜欢做鬼脸。这需要家长后期提醒孩子，尤其是女孩子，尽量避免频繁做鬼脸。孩子年幼可能觉得有趣，但长期如此，可能影响五官的正常发育。随着女孩成长，面容需趋于周正。若长期保持非自然的表情状态，形成习惯，其表情特征乃至五官形态都可能发生变化。

同样重要的是让孩子掌握正规的发音和语言表达方式。正确的发音习惯会对面部骨骼发育产生影响。若发音方式不当与非自然的表情配合，形成习惯后同样会影响面部骨骼和五官形态。这就是为什么强调学习正规发音和表达至关重要。

例如，两周前我担任百姓宣讲评委时，遇到一位女选手。她演讲时上唇几乎不动，仅下唇开合，自己并未察觉。这种不正确的发音习惯导致她下巴较宽，颧骨区域也显得突出。演讲后，有评委评价其语言表达过于锋利，实则是发音方式的问题。我现场指出：若她能在幼年时及时纠正这种发音习惯，不仅表达会更清晰，也有助于塑造更秀气的下巴和面容。

一个孩子80%的语言形成期，是在5岁到12岁。 孩子12岁的时候，他一生80%的语言能力都已经基本形成。所以，5岁到12岁，是孩子语言发育的高峰期， 一定要多加注意，多加学习，多加训练。