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乡村校里有个“金色童年直播间”

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2019/09/04 20:55     作者: 元欣 施琦

在习近平新时代中国特色社会主义指引下-新时代、新作为、新篇章

人工智能快速崛起,互联网也在以独特的视角行大小事。甘肃省酒泉市金塔县东坝小学是一所农村寄宿制完全小学,近一半的家长都在外打工。孩子想念父母了怎么办?东坝小学充分利用互联网的互动优势,在乡村学校里开办了一个“金色童年直播间”。

家长:你们一定要听话,上课的时候认真听课,别哭,你们想跟爸爸说点什么就说,现在说。

这是新学期第一次开设网络直播间。双胞胎李瑞海和李瑞涛已经近一年时间没有见到过在西安打工的父亲了。当视频画面接通的时候,两兄弟已经伤心地说不出话来。

李瑞海  甘肃省酒泉市金塔县东坝小学学生:我希望他在家里陪我,我希望就一起陪陪我就一起玩游戏。

巩原宏  甘肃省酒泉市金塔县东坝小学教师:很多孩子其实特别想爸爸妈妈,但是聊的时候,他不知道去聊什么,就是父母跟孩子之间已经没有什么话题了,所以他看到的第一对父母看到第一个镜头的时候他就会,因为他心里也不知道怎么去,他去表达这种情感就是他对爸爸妈妈的这种思念。

东坝小学是2007年由12所村小学撤点并校调整的一所农村寄宿制完全小学,寄宿学生341人,其中留守儿童、单亲、孤残、问题学生占比达30.9%,很多学生半年都见不到父母一面。他们长期处于缺乏家庭情感呵护的环境中,出现性格孤僻、抑郁等问题。为了改变现状,这个“金色童年直播间”应运而生。

巩原宏 甘肃省酒泉市金塔县东坝小学教师:平时在网上都可以去听课,有那么好的资源,那我们也可以把我们线下的这种活动//就是通过这个直播间把学校里边的孩子的成长变化一些活动然后包括老师的一些进行了一些辛苦都让家长去看到,能达到理解的这种程度。

学校建立“金色童年直播间”,家长申请入群即可参与直播互动。直播工作小组根据教师专长安排相应课程,负责家校联络、直播协作、栏目建设等工作。家长对学校和老师多了认可与理解,家校关系变得更加融洽。

巩原宏  甘肃省酒泉市金塔县东坝小学教师:对孩子来说其实他是一个宣泄的一个窗口,我们其实是允许孩子去掉眼泪的,然后对于家长来说他其实能够通过这个平台能看到,他应该更多的关注的点他就会聚焦到孩子上面,我们班主任跟家长之间的这种互动,他愿意去走进我们的教师,愿意打电话去了解孩子的生活学习各方面的情况。


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