当前位置: 首页> 全国教育新闻联播 >正文
热点关注:大学生迟到4分钟差点被开除?严肃校纪的度在哪儿?

  • A-
  • A+
2019/05/21 15:43

近日一则大学生因迟到而被通报批评差点开除学籍的消息在网络上引发广泛热议,不仅是因为迟到引发的严苛处罚,更重要的是学生收到的通报批评竟是辅导员个人行为。那么,这究竟是怎么一回事呢?请看记者调查。

近日,一张以惠州学院为名头,加盖惠州学院体育学院公章的通报在微博上流传。通报显示:“2019年5月14日下午第5、6节《青少年发展与学习心理》2018级某学生迟到4分钟,根据学校的规定,给予开除学籍处分。鉴于本人初犯并认识态度较好,经学校研究决定给予通报批评。大学期间所有评奖、评优、评先、入积极分子、入党等一票否决。”

大学生:我觉得没有必要这么严重。

大学生:有点过了,我觉得虽然迟到了四分钟,迟到是不对的,但是我觉得这个处分太严重了

中国劳动关系学院多年从事辅导员工作的刘志松老师告诉记者,虽然辅导员严格学校规章制度是好事,但不论开除学籍还是从轻处理后的一票否决处分,对于学生来说似乎都过于严厉。

记者:一票否决对于学生来说意味着什么?

中国劳动关系学院法学院辅导员刘志松:用通俗一点的话就意味着他的大学四年没有任何的机会,等于是把这个学生一竿子打死了,那我们都知道学生违纪处分总共有六个档次,分别是警告,严重警告,记过,记大过,留校察看,开除学籍,六个档次,那在这个事件当中呢学生上课迟到四分钟,就给予直接,给予最高档,开除学籍,我想也是有失公允的,从常识上判断这样一个错误,应该也不至于给到开除学籍的一个处分。

就在人们讨论该不该如此从重处罚的同时,惠州学院在5月16日发出公告称学生迟到情况属实,但处分通报“纯属辅导员个人行为”并非学院决定,且存在私自加盖公章的情况。

中国劳动关系学院法学院辅导员刘志松:那正常的学生违纪处分的程序应该是辅导员对于学生违纪事实充分调查的基础之上形成一个材料,并且提出处理的意见,最后是要上报学院的学生违纪处理委员会进行充分的讨论,形成决议,最后下达学生,那这样在此次事件当中这样一个处理环节是其实是缺失的。

央广评论员王健:这个辅导员对孩子进行处罚的过程当中使用公章,这个公章拿起来就能盖,学院在公章使用的过程当中存在非常巨大的漏洞。

处罚过重、环节缺失、程序漏洞不仅体现了该事件中实体方面和程序方面的不公正、不正当,更反应出深层的学校管理体制问题。中国劳动关系学院学生工作部部长许涛:反映了四个方面的问题,第一个是学生权利和义务的问题,第二个是学生管理的边界问题,第三个是学生处分处理的权限问题,还有是教育和惩戒相结合的问题。

2017年教育部下发第41号令,修订了《普通高等学校学生管理规定》,《规定》指出学校给予学生处分,应当坚持教育与惩戒相结合,与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学校对学生的处分,应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。

中国劳动关系学院学生工作部部长许涛:在对学生进行教育管理过程当中我们要牢牢的把握依法治校,依法管理这一基本的原则,第一个是规定学生应当要遵守学校的章程,第二个是规定对于处分事实不清,定性存在争议的一些案件,我们可以采取听证的方式,保证学生申诉处理的程序公开公正,第三个是对违纪学生要进行积极的教育挽救,保护学生的权益,第四个是明确学校是学生管理的主体责任,要注意的是学校给予学生处分要坚持公正公平公开的原则,坚持教育和惩戒相结合。

同时,专家指出,对于青年学生的错误,引导比惩处更为重要。

央广评论员王健:对于年轻人的犯错呢,要及早发现苗头,同时及时的纠正制止,更多的情况下是适用引导的手段,总书记讲要给年轻人扣好第一粒扣子,引导他们遵守校风校纪,对于相应的情况我们是提示学生下次注意,还是他屡次犯错的情况下我们给予相应的处罚,我觉得一定要把握一点就是要适度,要让被处罚人能够意识到他的错误我觉得一定要把握一点就是要适度。

评论一下
评论 0人参与,0条评论
还没有评论,快来抢沙发吧!
最热评论
最新评论
已有0人参与,点击查看更多精彩评论

关注我们

  • 新浪
  • iPhone版下载
  • Android版下载
CETV

微信公众号

手机客户端

猜你喜欢