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在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下-新时代、新作为、新篇章 南昌工学院:加强民族学生教育管理 唱响和谐共进主旋律

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2019/01/14 10:36

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下-新时代、新作为、新篇章 南昌工学院:加强民族学生教育管理 唱响和谐共进主旋律

地理位置:江西南昌 来源:江西教育电视台 编辑:吴文伟

发展民族教育,对实现国家长治久安和中华民族繁荣昌盛具有重要意义。作为全国高校民族预科教育基地,南昌工学院始终把民族学生思想政治教育作为重中之重,努力使民族学生成长有幸福感、生活有安全感、学习有获得感,唱响民族和谐共进主旋律。

近段时间,来自新疆的2015级学生苏云地克一直烦恼不已。面临毕业,他想留在南昌工作,而父母则希望他回家乡就业。于是,他来到学校的迪里努尔工作室,找新疆籍教师迪里努尔倾诉自己的苦恼。

南昌工学院新疆籍学生苏云地克:经过和迪里努尔老师聊天之后,我觉得回新疆就业、创业也能闯出一片天地,不一定留在内地就有前途。

南昌工学院有少数民族学生12000多人,其中新疆籍学生占了很大一部分。迪里努尔工作室主要就是对新疆籍学生进行思想引导、学业辅导、生活指导和心理疏导。工作室自2013年12月成立以来,迪里努尔老师每天都要接待不少新疆籍学生。

南昌工学院教师迪里努尔:学生他心情不好也会找我,有啥生活上的困难、学习上的困难,其他的问题,他们都会来找我,就是朋友之间有啥小矛盾了,会来找我,我有2个微信,朋友圈大概70%都是学生,有一个微信有1700多人,一个是微信是1800多人,微信聊的多,学生可能觉得方便。

思政育人,实字为本。南昌工学院不仅设立了迪里努尔工作室,还成立民族和宗教工作领导小组、涉疆涉藏维稳工作领导小组,对少数民族学生开展爱国主义教育、红色文化教育和民族宗教政策宣讲活动,构建了校、院两级民族学生入党积极分子培训体系。

南昌工学院党委副书记、校长陶也青:每年暑假,我们各个二级学院,他们都会组织他们的辅导员到新疆,到西藏,他们去家访,让我们的老师能够及时掌握少数民族家庭以及学生他个人的生活、思想状况,也是为了使我们的教育更有针对性,教育更有效果。

服务育人,爱字当先。在做实思政育人工作的同时,学校积极做好服务育人工作,全面关心少数民族学生的学习和生活。财富管理学院2017级维吾尔族学生艾海提家境贫寒,学校不仅为她发放了助学金,还为她安排了一个勤工俭学岗位,每月能获得300多元的报酬。

南昌工学院学生艾海提:学校对我们少数民族的贫困学生非常关心,让我们的学业没有后顾之忧,我们可以安心求学,我们也不会因为家庭困难而自卑了。

针对少数民族贫困学生,学校设立了专项奖助学金,每年为各族贫困生减免学费、发放奖学金100多万元;安排150多个勤工俭学岗位,解决部分特困民族学生的被褥、棉衣及寒暑假路费问题。

南昌工学院党委副书记、校长陶也青:寒暑假,学生回家也是高峰,为了让他们各民族同学更好地更顺利地回家,学校也协调公交、甚至协调铁路部门,有的是为他们开设了专列,有的为他们开辟了很多绿色通道,避免他们在旅途上的劳顿。

管理育人,严字当头。南昌工学院在民族学生教育管理工作中,严格要求,统一标准、一视同仁,对民族学生日常考勤、作业、考试、遵纪守法等情况进行详实记录、严肃处理,耐心做好转化工作,在讲危害、明是非中促进民族团结。

南昌工学院党委副书记、校长陶也青:在所有学生宿舍安装了人脸识别系统,所有的学生进出宿舍都是要刷脸,这样对管理也起到一个很好的作用。坚决反对、坚决抵制学生把宗教一些物品,不能把有损国家安全稳定的物品带入学校。

南昌工学院党委副书记、校长陶也青:南昌工学院民族团结工作也受到了国务院表彰,被国务院授予了全国民族团结模范集体。今天的南昌工学院各民族同学也像石榴籽一样,紧紧拥抱在一起。

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