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小学校长公开私人电话 提前介入减少家校矛盾

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2018/10/31 15:21

小学校长公开私人电话 提前介入减少家校矛盾

地理位置:湖北武汉 来源:湖北综合 编辑:杜彬彬 马越

学生的成长之路上离不开老师和家长的教导,然而家校矛盾也是在协同育人过程中绕不开的话题。武汉的一名小学校长有感于这种现象,就公开了自己的私人电话,希望以这种方式帮助减少家校矛盾。

武汉市光谷第一小学校长郑帮记:当时公布了之后,一片哗然其实。下面就一片嘘声 啊 怎么会这样子呢。

这不是郑校长第一次公开私人电话。两年前,在武汉市光谷第二小学担任校长的他,就曾将自己的私人电话公开给家委会的家长们,鼓励家长与他直接与他沟通。

武汉市光谷第一小学校长郑帮记:我主要是想通过家长这一块,对学校工作多提意见,那么他什么渠道呢。那就是给他电话号码是来的最快的嘛。

如今,私人电话公开一个月有余,郑校长共接到1个家长电话,两条关于学校发展建议的短信。家长打来电话投诉老师教育方式不妥,上午接到电话,中午郑校长就将处理结果及时反馈给家长,然而家长对学校的处理并不满意。

武汉市光谷第一小学校长郑帮记:我们就安排我们的德育部门,还有分管的副校长,再进一步跟老师这边聊,再到家庭里去,听说那天他(孩子)的爷爷奶奶也在家,我们这个老师应该是星期五的下午(过去的),整整谈了一个下午。

经过和家长耐心沟通,这件事情终于圆满解决,这也让郑校长觉得公开电话号码是一个正确的决定。

武汉市光谷第一小学校长郑帮记:如果说我这次的电话没有公开,那么可能不是现在的这个效果,至少说我之前就了解了这个情况,然后尽快地去介入这件事情,去把这个事情完美地处理好。

学生家长:至少我们可以就是,不用通过中间的一些渠道,直接联系到校长,如果有问题我可以直接跟校长反映。

在武汉,类似助力家校沟通的的举措还有很多。在武汉新河街学校,校长的电话直接挂在校门口;武汉江夏区金口小学则出台了《家长驻校办公制度》,每天都有家长代表到学校“上班”,他们可以与学生共听课、共吃学生午餐,观摩课内外教学活动,还可以及时向学校反馈意见。

联播快评 制度完善让教育环境变得更好

校长公开手机号是加强家校沟通的一种方式,更重要的是要在日常形成更广泛更深入的家校沟通的机制。只有各项制度不断完善,才能创造更好的教育环境,我们一起拭目以待。

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