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全面实施督学挂牌督导 开创教育督导新时代

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2018/02/07 12:52

全面实施督学挂牌督导 开创教育督导新时代

记者:邹德智 郎天辰

今天上午,在教育部召开的新闻发布会上,国务院教育督导委员会办公室主任、教育部督导局局长何秀超介绍,责任督学挂牌督导作为落实《教育督导条例》、深化教育改革、推进教育治理方式转变的制度创新,自2013年建立以来,通过完善制度体系、健全组织机构等举措,实现了“从无到有”“从有到优”的跨越式发展。

目前,中小学校责任督学挂牌督导工作格局已经基本完备,全国12万余名专兼职督学活跃在各地各校,有效解决了教育治理的“最后一公里”问题。

何秀超介绍,责任督学挂牌督导的实施,推动形成了教育决策、执行、监督相互协调、相互支撑的现代基础教育治理体系,在助力贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,助力落实群众路线、架起政府学校社会“连心桥”,助力教育均衡发展、促进教育公平,助力教育内涵发展、提升教育教学质量,助力学校依法治教、规范学校办学行为,助力打造阳光安全校园、保障学生健康成长,助力解决教育热点难点问题、提高人民满意度等多方面发挥着重要作用,有力推动基础教育呈现持续健康发展的良好局面。各地在工作中不断摸索、大胆创新,形成了一批可学习、能借鉴、多类型的优秀典型和鲜活案例,一些地方还主动将挂牌督导制度延伸到了幼儿园、中等职业学校和特殊教育学校,中小学挂牌督导成为我国教育督导创新、推动教育改革发展的重要制度。

国务院教育督导委员会办公室主任、教育部督导局局长何秀超:我们采取典型引领的作用,效果非常明显,我们实行挂牌以后,2015年在全国建立中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)的评估认定,2016年认定的只有29个,去年各地的积极性非常高,加大了工作力度,通过了208个。这208个创新县(市、区)在创新方面是引领性比较强,是做得比较好的市县。

何秀超说,进入新时代,责任督学挂牌督导工作将继续围绕“办好人民满意的教育”,面对新问题,把握新要求,展现新形象,展示新作为。一是完善体制机制,进一步健全督导机构、加强队伍建设、完善工作链条,建立体系完备、监督有力、指导有方、权威高效的中小学挂牌督导制度。二是鼓励创新发展,进一步创新督导方式、丰富督导内容、推动督导工作信息化、持续开展创新县(市、区)创建工作,提高督导能力和水平。三是坚持问题导向,以补短板、强弱项、兜底线为主线加强督导,推动解决教育热点难点问题,不断提高人民获得感、幸福感、安全感。四是坚持目标引领,围绕党中央国务院的教育决策部署,发挥督学的指导引领作用,促进各级各类教育公平而有质量的发展,加快教育现代化,推动党的教育方针和十九大提出的教育任务举措得到贯彻落实。

发布会上,北京市人民政府教育督导室、辽宁省沈阳市和平区人民政府、浙江省宁波市鄞州区学士小学相关负责人分别介绍了创新、推进和挂牌督导工作情况。


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