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专家:多元培养应对高考改革

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2017/12/05 13:52

专家:多元培养应对高考改革

记者:邹德智

的确是这样,全国高考改革的大幕已经启动,课程改革成为各学校发展的重中之重。

不错。近日,2017中国教育盛典高考行业峰会在北京举行,与会校长们就高中课改等问题展开讨论。

河北衡水中学副校长王建勇说,高中阶段要对学生进行多元化培养,提高综合素质,首先要改变教师观念,提高教师对整体素质。

河北衡水中学副校长王建勇:特别是在师德师能师意和师言方面下功夫,同时我们引导老师们要成为跨学科跨领域跨专业跨文化的,成为这种四跨的复合型教师队伍,让这些大家杂家在未来新高考改革当中,充当学生们的引导者。

王建勇说,其次要为学生搭建广阔的舞台,引导学生发挥特长,在新高考改革中,找到自己的突破口。

河北衡水中学副校长王建勇:让孩子们通过开设不同方面的选修课程和必修课程,使孩子们在多元化学习方面能够增加他们的兴趣,我们现在从高一一入学就让我们孩子要了解大学,了解大学的课程,了解大学的专业,让他们将来能够有针对性,科学性的行选择,来利于我们将来新课程改革的新高考的改革的要求。

从事教育行业多年的韩雪经过研究发现,很多考生对自己的兴趣和专业没有清晰的想法,因而按照家长的意见选择了并不喜欢的专业。他提醒考生,要在初三毕业和高一选择科目时开始进行未来职业规划。对专业内容和和前景有基本认识,再结合个人性格做出选择。

立思辰・百年英才CEO 韩雪:因为新高考的话在高一的时候他就要开始要去选科,就是我们通常所说的浙江的七选三和上海的这种六选三,那三科的专业课我选好之后,其实我能够去在大学填报的专业其实就已经被限定了,其实对于所有的学生来说我在初三,我就可以要提前去规划,提前去做这个职业规划。


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