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《开学第一讲》东北财经大学校长夏春玉:思 考

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2017/09/28 14:11


       

       各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

       大家上午好!

       在东北财经大学65岁生日即将到来之际,你们从全国各地乃至世界各国来到滨城大连,为这座可以俯瞰“星牵海、海挽山”的美丽校园注入新的活力,这不仅是你们人生新的起点,也是东财发展史上的崭新一页。在此,我谨代表东北财经大学全体师生员工向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎,同时向你们的父母表示衷心的感谢!

       同学们,在你得知被东财录取的那一刻,也许是兴奋雀跃的,也许是淡定释然的,也许是略有遗憾而砥砺发奋的。这一录,意味着你要怀着梦想与憧憬,与父母至亲辞别,与故乡热土分离,踏上一段充满希望的青春征程;这一录,也意味着你与东财的山山水水、人情事故、荣辱兴衰结下不解之缘。作为你们的校友、老师和校长,我坚信:你们的选择是对的,你会为你成为东财人而感到骄傲,东财也会因为你的加入而更加精彩。

       同学们,65年前,东北财经大学的前身——东北财经学院,伴随民族复兴的历史进程应运而生。1952年组建于沈阳,1959重组、迁址于大连,改称辽宁财经学院,1979年隶属于国家财政部,1985年更名为东北财经大学,2000年实行中央与地方共建,以辽宁省管理为主的体制,2012年,成为教育部、财政部与辽宁省政府共建高校。作为新中国最早创办的财经高校之一,我校是十年动乱期间全国唯一完整保留的财经类本科高校,是改革开放后全国最早由“学院”升格为“大学”的四所财经高校之一,也是为我国高等财经教育事业做出特殊贡献,有特殊影响力的财经高校。65年来,几代东财人用忠诚和智慧、勤劳和汗水书写了她不断发展壮大的历史篇章。而今,东北财经大学正以“博学济世”为校训,以“培育卓越财经人才、服务经济社会发展”为使命,以建设“国内一流、国际知名、特色突出的高水平财经大学”为目标而砥砺奋进。

       东财在过去65年的时间里,培养了包括全日制本专科生、博硕士研究生及成人和网络教育在内的各类毕业生50余万人。他们有个共同的名字,叫做东财人。东财人遍及祖国的大江南北,他们当中既有中央及地方政府领导、企业高管、民营企业家和创业者,也有众多优秀学者和许许多多平凡却同样卓越的社会文明的建设者与守卫者。不论过去、现在、未来,不论政、商、学、社各界,东财人都在以自己固有的气质、精神与力量,影响着这个国家和社会。

       同学们,刚刚过去的这个暑假,东财人的朋友圈因为一位女同学的不幸遭遇而刷屏了——我校工商管理学院2015级企业管理专业硕士研究生,在浙江遭遇意外火灾而造成大面积烧伤…得知该同学的境况之后,我校浙江校友会率先发起了救助活动,很快,这个牵动东财人心的消息,刷爆了所有东财人的朋友圈。在通过网络“轻松筹”平台筹款开始后,仅仅4个小时,该项目就完成了100万的筹款目标,获得23118人次捐助。与此同时,东财各地校友会的捐款数额也迅速超过了88万元。在海内外校友和社会各界人士的爱心支持下,该同学得到了及时而有效的救治。4小时,23118人次,是东财力量的一次测试,也是东财文化的一次展示。一时间,每一个东财人的情感都得到了升华,为自己成为“东财人”而感到骄傲与自豪。因此,我禁不住再一次想对同学们说,你们真的选对了:东财不仅是一所致力于培养卓越财经人才的大学,还是一所有情、有义、有温度的大学。

       同学们,能够在高考与研考的千军万马中脱颖而出,每个加入东财的你们都是优秀的。而从今天开始,你们更要努力做卓越的财经人。关于如何走向卓越,我在近几年的开学典礼中,曾经与你们的师兄师姐交流过几个关键词:独立、敬业、乐群、阅读、表达,希望东财学子做生活、思想独立的人,做专心于学、相和于友、有为于社会的人,做勤于阅读、善于表达的人。今天,我想与同学们分享另一个关键词——思考。

       子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”韩愈亦云:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。在古代思想家看来,学业与事业的成功,不仅取决于勤与学,更取决于思,从一定意义上讲,勤于思、善于思,比学还重要。

       爱因斯坦在1921年获得诺贝尔奖后访问美国时,有记者问:声音的速度是多少?他拒绝回答,并说:你可以到任何一本物理书中找到答案,同时还说了那句非常著名的话:“大学教育的价值不在于记住很多事实,而是训练大脑会思考。”在信息化的今天,很多知识更可以方便地到网上查到,相较于记忆,思考将更有价值,一个人创新能力与发展能力的大小,将主要取决于思考力而不是记忆力。因此,无论你是本科生还是研究生,思考力都是决定你一生的绩点,训练思考力都是你大学期间最有含金量的功课。关于思考及思考力的训练,我给大家三点建议,供你们参考。

       一是学会独立思考。大家知道,大学之前阶段的学习,主要以拷贝、记忆知识为主,检验你学习收获大小的标准是拷贝、记忆知识的多少,并体现在你的考试成绩上。但是,到了大学阶段的学习就不能局限于拷贝、记忆知识了,而要学习如何利用知识、如何发现和创造知识,检验你学习收获大小的,就不仅仅是复制、记忆知识的多少,而要看你是不是学会了利用已有的知识去发现、分析与解决问题,并有自己的观点与见解,是不是掌握了获取和创新知识的方法。而要在这些方面取得好成绩,其必要条件就是要学会独立思考。因为,只有独立思考才能避免人云亦云,才能发现问题,才能激发你探索新知的欲望。为了训练与养成独立思考的能力与习惯,你要在日常学习与生活中,不囿于老师与书本的答案,要敢于质疑、敢于提问、敢于表达自己的主张,要善于自找答案和证据。这样,才能通过学习与训练养成独立思考的习惯,不断提升独立思考的能力,才能学思结合,学有所得,学有所用。

       二是学会逻辑思考与系统思考。独立思考是获得思考力的前提和基础,但是要让你的思考有理、有据、有深度、有力量,还要学会逻辑思考与系统思考。逻辑思考就是让你的思考能够首尾呼应、前后一贯、逻辑自治、不自相矛盾;系统思考就是让你的思考尽可能全面、整体、动态和深入,避免片面、局部、静态和浮浅。逻辑思考与系统思考不仅是思考的工具与方法,更是思考能力的体现。因此,希望同学们在大学期间要重视哲学、逻辑及思考方法的学习与训练,学会观察、比较、分析、总结、归纳、概括、判断与推理,提升逻辑思考与系统思考的能力与水平。

       三是学会批判性思考。批判性思考也就是反思性思考,是指对思考对象,包括知识、理论、现象和问题等进行质疑、分析、评价和反思,目的是通过分析与评价对思考对象做出更好的判断,而不是为了批判而批判。批判性思考的前提是逆向思考,即对现有理论、现有知识、现有结论或问题现象做相反方向的思考,多问为什么这样而不是那样?如果改变环境与条件会是怎样?在此基础上大胆提出假设,并对假设小心求证,得出新结论,提出新主张,这便是科学研究的过程。因此,科学研究的训练(主要体现为学术论文写作训练)就是批判性思考与创新能力的训练。而大学是批判性思考与创新能力训练的最佳时期和最佳场所。因为相对其他社会组织而言,大学是最能容忍标新立异、张扬个性、放飞思想的场所,也是试错成本最低的地方。因此,不论你是本科生还是研究生,不论你将来是否以学术为职业,我都希望你们珍惜大学的时空,做好科研训练,提升科研能力。因为在一个创新型社会里,拥有敏感的反思与问题意识,掌握必要的科研方法和工具、具备科研能力将长期影响你的思考力、创新力和竞争力。当然,对一所优秀的大学来说,鼓励创新、宽容失败,注重批判性思考与创新能力的训练,正是大学的使命所在。

       同学们,本科和研究生的几年时光,是人生中非常重要的阶段,对大多数同学而言,也是踏入社会前所路过的最后一个全天候加油站,因此希望你们在这个避风遮雨的加油站中,不断完善自我,掌握技能,储备能量。为此,我希望大家在未来两到四年的东财时光里,让之远、博学的楼梯留下你的足迹,鉴桥之上、雨生亭下见证你的勤奋,春天樱花盛开遇见你的朝气,秋日银杏叶落卷走你的疲惫。当你走出校门时,不仅成为一位拥有良好素养和出众思考力的财经人,更成为一位有情、有义、有温度的东财人!

       谢谢大家!

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