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《开学第一讲》清华附中校长王殿军:知行合一,共创未来

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2017/09/05 11:03

 

       尊敬的老师们,亲爱的同学们:

       你们好!

       今年,是清华附中百年华诞后的第二个年头,一个世纪以来,每年的开学典礼,都会有新鲜血液融入到清华附中这个古老而又充满活力的机体中。在这里,我首先对刚刚加入清华附中这个大家庭的新老师和新同学表示热烈的欢迎!祝你们在这里精神愉悦、成绩优异、身体强健、生活幸福!

        “周虽旧邦,其命维新”,一个古老的机体,需要送往迎来,需要不断更新。所谓“变则通,通则久”。学校教育的发展,始终要面对的就是如何处理好变与不变的关系、传承与创新的关系,作为百年清华附中,我们需要始终如一坚守的就是价值取向、精神追求,历史使命、时代责任和家国情怀;是又红又专、自强不息的清华精神;是对学科真知的不断探求;是对人类文明的和中华文化的发扬光大。这些都是清华附中人生命的基因密码,是清华附中人代代相传的宝典秘籍。

       六百年前,明代思想家王阳明先生提出“知行合一”之说,知是认识,行是实践,知行互为表里,不能脱节,知必表现为笃行,不行不能算真知。著名教育家陶行知先生通过自己的教育实践很好的诠释了知行合一的思想。今天我们就一起探讨一下“知”与“行”的问题。

       知道德品行之重要,就要落实为努力求善的行为。升旗仪式上,唱响国歌,注视国旗,是爱国意识的体现;校园中,遵守校规,爱护环境,是爱校意识的体现;与老师互动,懂礼貌,知尊重,是尊师重教意识的体现;与同学相处,懂理解,知容让,是友爱互助意识的体现。走出校园,走进社区,扶老携幼;走出都市,走进乡村,扶困济贫。凡此种种,努力践行,才能养心灵,证良知,成为文质彬彬的谦谦君子。

       知学习意义之重要,就要落实为努力求知的行为。我们要博学之:认真学习课内知识,广泛学习课外知识,为未来的学习奠基,为未来的选择提供多种可能。我们要审问之:有问题,大胆质疑,无问题,于无疑处生疑,通过与老师同学的切磋问难,力求透彻理解,深刻领悟。我们要慎思之:思考学习内容,思考学习方法,通过审慎思考,认识对象,认识自我,取得进步。我们要明辨之:在这个信息大爆炸时代,所见所学,难免芜杂,要明辨真伪,不轻信,不盲从,才能拨开迷雾,获得真知。我们要笃行之:实验室里,课本知识能否落实为我们自己的具体操作?语文课上,丰富词汇、深刻思想、灿烂文化能否编织成我们自己的华彩文章?运动场上,老师教的一招一式能否成为我们自己的一举手一投足?有行,才为真知。

        知探索创新之重要,就要落实为努力创造的行为。刚刚结束的第32届全国青少年科技创新大赛,我校高1506班陈廷翰同学获得科技创新一等奖,STEM精英奖以及本届大赛最高奖——中国科协主席奖,他就是探索创新的努力践行者。随着我校创客空间和高研实验室的建成,随着我们更加广泛深入的对大学丰富资源的运用,希望在不久的将来,在知识创新、教育创新、科技创新、文化创新等各个领域,都能看到我校师生活跃的身影。让我们的校园,不仅成为教育的园地,还能成为创新的高地。

       老师们,同学们,新的学年,我们求新:学习新知识,认识新朋友,获得新发展,进行新创造。我们坚守:“自强不息,厚德载物”的校训,“行胜于言”的校风,“明德启智,修己树人”的教风,“带着问题学进去,带着感悟学出来”的学风,并深刻领悟,认真践行,知行合一。清华附中肯定会在这笃实的努力中,向着我们“国内领先,世界一流”的办学目标健步前进。

       谢谢大家!

 

       2017年8月31日


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