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《教育传媒研究》2019年第4期

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2019/07/15 14:31     ©原创     作者: 教育传媒研究

本期导读

卷首语

七月的回望与坚守/柯春晖

中美电视女主播跨洋互动的大众传播学意义解读 /张志君


国明观察

今天的媒介融合应当怎么做

——从互联网时代的常识到新传播格局的大势 /喻国明


刘涛视点

从Blog到Vlog:电子日记的另一副面孔 /刘 涛


学术前沿

央视“春晚”舆论引导的主题变迁与价值逻辑 /朱清河 张明珠


专题研究

面向新时代的文娱政策与规制探析 /陈清洋 阿希塔

中国网络视听产业规制的演变与效果 /王樱洁


名家风采

曾庆瑞:我的人生“八字”是说话、写字、读书、行路

 /尚新英 吴荟荟 王雷亭       


对话高端

社会主义女性主义的话语定位与学术立场 /赵月枝唐觐英


口述历史

电视心 教育情——结缘教育电视三十载 /刘腾


媒介教育

新闻德育:卓越新闻人才培养的重要途径 /张品良

融媒体时代高校传媒教育传播创新探析 /李美仙丁一丹

综合毕业设计:实践导向下的新闻专业本科毕业考核模式创新

 /刘劲松

新闻传播学研究生跨学科人才培养的基础、模式与困境探讨 

 /柴巧霞  张慧敏

面向“卓越计划”的网络舆情课程建设探索 /吴文汐

关于出版人才教育创新的多维思考 /张月萍

智媒语境下新闻传播教育的发展路径 /何映霏闫玉荣

高校传媒践行社会主义核心价值观之路径新探 /宋双峰 柳杨 王玥


媒介实务

深度融合趋势下省级广播电视媒体的新业态研究 /张磊  张英培

从高考报道看主流媒体价值取向与传播特点

——基于2018年上海高考报道样本的框架分析 /桑翔

媒体融合背景下教育电视记者如何提升专业能力 /宋永忠

新媒体环境下电视节目编辑的发展路径探析 /闫艳华


新媒体研究

适时发声、准确发声、巧妙发声

——政法类新媒体创新突发性负面舆情应对初探 /张涵

数字时代新媒体编辑应具备的职业素养 /刘艳

社会心理学视角下“微”时代的现象、机制与意义反思 

/余东芳 钟真群

中国VR产业发展地域分析:政策驱动、消费者关注与市场发展 

 /刘茜 孟思彤 梁家楠 刘玉娟

在流量经济时代微信公众号传播如何把握底线 /符攀

2014-2018年新媒体与少数民族非遗保护研究综述 /尹凯民


影视文化

动画对青少年的德育价值及其实现路径 /张丽平

浅析《人民公敌》中戏剧情境和动作的关系及其

对当代影视剧的借鉴意义 /吴佳谕


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